3．小明、小华、小军三位同学在物理实验时，对“串联电路电压规律”进行探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（1）按电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在连接电路时，开关必须断开；
（2）小明用上面的方法不能测出L₂两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了；
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是只进行了一次实验，结论具有片面性；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.0	1.8	3.8

（4）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于C；
A．电压表没有并联在电路中   B．“+”、“-”接线柱接反
C．电压表量程选择太大      D．电压表量程选择太小
（5）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L₂灯亮，L₁灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是L₁短路．

2．用下列简单机械使重量同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（　　）

A．

B．

C．

D．

1．如图是两个电阻并联的示意图，请根据影响电阻大小的因素，在图中“等号”的右边画出两个电阻并联后的等效电阻，并说明并联电路的等效电阻小于各并联导体电阻的道理．

20．用与头发摩擦过的塑料尺靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现二者相互排斥说明塑料尺通过摩擦带了负（填“正”或“负”）电荷，塑料尺不容易被拉长，是因为分子间存在引力．

19．小明学习做饭的过程中经常加热油和水，他猜想油的比热容比水小．如图1所示，是她探究时的实验装置．左右两图中，除杯内分别装的是质量和初温相等的食用油和水外，其余都相同．

（1）能够支持她的猜想的事实是A
A．同样情况下，油升温比水快
B．油能把水炸黄，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水难蒸发
（2）完成该实验还需要测量器材是温度计、秒表．
（3）在相同的时间内，食用油吸收的热量等于（选填大于、小于或等于）水吸收的热量；
（4）如果小明的猜想是正确的，则图2中a（填a或b）是食用油的温度和时间关系的函数图象；
（5）实验时，小明看到了食用油先沸腾，他得出了食用油一定比水吸热升温快的结论，小明的这种做法是错误（选填“正确”或“错误”），你的理由是实验时未控制它们升高相同的温度．

18．用如图甲所示的两个完全相同的电加热器分别给A、B两种液体加热，绘制它们的温度随时间变化的图象，如图乙所示．

（1）实验中选用两个完全相同的电加热器，可以认为相同时间内两种液体吸收的热量相同（选填“相同”或“不相同”）．
（2）如果A、B两种液体的质量相同，则B液体的比热容较大（选填“A”或“B”）．
（3）如果A、B为同种液体，则B液体的质量较大（选填“A”或“B”）．

17．如图所示的电路，当变阻器的滑片P向b移动过程中（　　）

	A．	灯L功率变大，电表的示数都变小
	B．	灯L功率变小，电表的示数变小，示数变大
	C．	灯L功率变小，电表示数都变大
	D．	灯L功率变大，电表的示数变小，示数不变

16．一物体挂在弹簧测力计下示数是13N，将它浸没在水中，弹簧测力计的示数减小了4N，则物体受到的浮力是（　　）

A．

4 N

B．

9N

C．

13N

D．

17N

15．现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法不可以提高斜面机械效率的是（　　）

	A．	以较快的速度拉木箱		B．	以较慢的速度拉木箱
	C．	减小斜面的倾斜程度		D．	增大斜面的倾斜程度

14．如图所示电路中，电源电压恒定，R_l为定值电阻，R₂为滑动变阻器．闭合开关S后，滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中（　　）

	A．	电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小
	B．	电流表A的示数变大，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大
	C．	电压表V1的示数不变，电路消耗的总功率变大
	D．	电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变大