3．U型管两端开口，先往其中倒入一定量的水银，然后向左面再倒入未知液体，已知h₁=17cm，h₂=1cm，ρ_水银=13.6×10³kg/m³，则未知液体的密度是多少？

2．如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为100N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．请回答下列问题：
（1）计算物体上升的速度．
（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是功，并计算出该物理量的大小．
（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率．

1．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让铁球从斜面的某一高度处由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图甲所示．请回答下列问题：（h₁＞h₂；m₁＞m₂）

（1）该实验是通过观察木块移动的距离的大小，来说明铁球对木块做功的多少．选择步骤1和步骤2的实验目的是研究铁球的动能大小与速度的关系．
（2）为了探究“物体动能大小与质量的关系”应选择步骤3与步骤1（选填“1”、“2”）进行对比，如果水平面绝对光滑，则不能（选填“能”、“不能”）比较出铁球动能的大小．
（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较．该实验方案不能（选填“能”、“不能”）探究“物体动能大小与质量的关系”．

20．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）如图a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向右旋（选填“左“或“右”）．
（2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上1个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．
（3）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）某同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，另一同学认为他的做法不合理，理由是实验次数太少，结论不具备普遍性．

19．用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G_物的关系，改变G_物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G_物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（　　）

	A．	同一滑轮组机械效率η随G物的增大而增大，最终将超过100%
	B．	G物不变，改变图甲中的绕绳方式，滑轮组机械效率将改变
	C．	此滑轮组动滑轮的重力为2N
	D．	当G物=6N时，机械效率η=66.7%

18．图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置．

（1）该实验器材装配的合理顺序是（填序号）②④①③（①烧杯；②酒精灯；③温度计；④铁圈及石棉网）．
（2）图乙中读数的错误之处是：视线没有与温度计液柱的液面保持相平．
（3）实验时烧杯上覆盖纸片的目的是减少热量散失，以便缩短加热时间．
（4）图丙是正确实验后绘制的水温随时间变化关系的图象．由图象可知，水的沸点为99℃，水沸腾时温度不变（选填“不变”或“升高”）．

17．在探究影响音调高低的因素时，小明把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边（如图所示），拨动钢尺，听钢尺振动发出的音调，同时观察钢尺振动的快慢（选填“幅度”或“快慢”），增大钢尺伸出桌边的长度，用与前一次相同（选填“相同”或“不同”）大小的力度拨动钢尺，听到钢尺振动发出声音的音调变低（选填“高”或“低”），同时观察到钢尺振动得变慢（选填“快”或“慢”）．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于振动太慢，频率低于20Hz，人耳听不见．

16．经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的音色进行判断的；花样游泳运动员潜在水中能听到音乐而舞蹈，说明液体能够传声；在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离是因为真空不能传播声音．

15．以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（　　）

	A．	研究光时将它分成可见光和不可见光
	B．	研究光的直线传播时引入光线
	C．	研究材料隔声性能时用同一声源，并在声源周围包上厚度相同的材料
	D．	通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低

14．（1）甲同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
a．所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，刻度尺，还需钩码和弹簧测力计．
b．实验中需要测的物理量有物重G、物体提高的高度h、弹簧测力计的读数F、绳自由端拉动距离s．

物重/N	物体提高的高度/m	弹簧测力计读数/N	拉力移动距离/m	有用功/J	总功/J	机械效率
50	0.15	20	0.45

c．实验中弹簧测力计应该竖直向上匀速 运动．
（2）乙同学观察并分析了甲同学的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的器材是刻度尺，少测哪两个数据物体提高的高度h和绳自由端拉动距离s．