15．如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入水和食用油，比较它们吸热的情况．

（1）实验中在两烧杯中放入相同规格电加热器，目的是在相同时间内吸收相同热量．
（2）实验结果表明：不同物质，在质量、升高的温度相同时，吸收的热量不同．
（3）图乙是该同学根据实验数据绘制的图象，吸热本领弱的是食用油，其比热容是2.1×10³J/（kg•℃）．

14．对于某个导体电阻的大小，以下说法正确的是（　　）

	A．	加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍
	B．	当导体的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
	C．	通过导体的电流减小一半，则导体的电阻增大两倍
	D．	电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关

13．如图所示，电源电压是5伏并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3伏，则（　　）

	A．	L1两端的电压为3伏		B．	L2两端的电压为2伏
	C．	L2两端的电压为3伏		D．	L1两端的电压为5伏

12．已知干木柴的热值是1.2×10⁷ J/kg，完全燃烧700g干木柴能放出热量是8.4×10⁶J，假设这些热量全部被20千克水吸收（不考虑热量损失），在一个标准大气压下，能够使水的温度由20℃升高到100℃．

11．在“探究酒精和碎纸片燃烧时放出热量”的实验中，燃烧不同燃料分别给两个烧杯中的水加热：
（1）实验装置如图甲、乙所示，你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序应是由下而上（选填“由下而上”或“由上而下”）．
（2）为保证实验结论的可靠，以及方便比较，在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以及两个烧杯都应保持相同．
（3）实验数据记录如下表：

燃料	加热前水温℃	燃料燃尽时水温℃	燃料的热值J•kg-1
酒精	15	35	2.4×106
碎纸片	15	25	/

根据表中数据，计算出碎纸片的热值是1.2×10⁶J/kg．
（4）通过实验得到燃料的热值与实际相比是偏小，这是因为存在热量损失．
（5）如果用该装置继续探究“水和煤油吸热升温的本领”，需要作一定的改变：
A．两个烧杯中要分别放入质量相同（或：质量相同、初温相同）的水和煤油，并且用相同的酒精灯分别加热； 
B．实验中用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少； 
C．实验中搅拌器的作用是使液体能够均匀受热．

10．如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从中点c移到b端的过程中，灯泡不亮，也几乎观察不到电压表示数的变化，指针始终指在一个较大的数值上，这可能是（　　）

	A．	滑动变阻器的总阻值太小
	B．	灯泡L的阻值与滑动变阻器的阻值相当
	C．	灯泡L的阻值太小
	D．	滑动变阻器被短路了

9．如图中，已知电源电压U为9V，电阻R₁阻值为10Ω，R₂阻值为30Ω，R₃阻值为50Ω，则：

（1）请画出图中的等效电路图；
（2）开关S断开时，电压表V₁的示数为9V，电压表V₂的示数为0V；
（3）开关S闭合时，电压表V₁的示数为8V，电压表V₂的示数为4V．

8．如图中，已知电源电压U为9V，电阻R₁阻值为10Ω，R₂阻值为30Ω，R₃阻值为50Ω，则：
（1）S₁、S₂均断开时，电流表的示数为0.1A；
（2）只闭合S₁时，电流表的示数是0.18A；
（3）只闭合S₂时，电流表的示数是0.9A；
（4）S₁、S₂均闭合时，电流表的示数为1.38A．

7．用电压表和电流表测量未知电阻R_x的电阻值．

（1）根据实验要求用笔画线代替导线，完成图1所示实物电路中两根导线的连接；
（2）开关S闭合前，应把滑片放在滑动变阻器的A端．（选填“A”或“B”）
（3）闭合开关S，调节滑动变阻器后，观察到电压表、电流表的示数如图2所示，此时电阻R_x的阻值为5Ω．

6．小红用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系，实验中多次改变导体两端的电压的大小，并将测量的数据记录在表铬中．
（1）请将实验电路图画在方框内．

电压/V	2.0	2.5	3.0
电流/A	0.20	0.25	0.30

（2）分析比较表中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，电阻不变，导体中的电流与它两端的电压成正比．
（3）小明用上图研究“电压一定时．电流与电阻的关系”时，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标由“15Ω 1A”，先后接入不同阻值的定值电阻R，Ω移动滑片使电压表示数为1.5V，读出电流表示数，当20Ω的电阻接入时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因是B．
A．控制的电压1.5V太高 
B．滑动变阻器阻值大小了 
C.20Ω的阻值太小．