11．下列实例中，属于利用连通器原理进行工作的是（　　）

A．

抽水机

B．

脱排油烟机

C．

锅炉液位计

D．

液体密度计

10．在“探究平面镜成像的特点”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．
实验目的：探究平面镜成像的特点
实验器材：玻璃板、白纸、蜡烛（2个），以及刻度尺．
实验步骤：
（1）在水平桌上铺一张白纸，纸上垂直（竖直）放一块玻璃板作为平面镜．
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支没点燃的蜡烛B．（如图1）
（3）移动玻璃板后的蜡烛B，直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B好像点燃，在纸上记下这个位置．
…
实验讨论：
①该实验用玻璃板代替平面镜的好处是即可成像，又可以确定像的位置．
②为实验中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
③小明在B蜡烛的烛焰上放一个光屏，光屏不可能（选填“可能”或“不可能”）被接到蜡烛的像，说明平面镜成虚像．
④如图2是小明的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．小明实验的不足之处是没有多次实验．

9．小义同学想探究光的反射规律，于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图甲、乙所示的实验．
（1）由图甲的实验现象可以初步得出结论：反射角等于（大于/等于/小于）入射角．
（2）同组小明分析表中数据得出的结论是：光发生反射时，入射角等于反射角；小红认为应是：光发生反射时，反射角等于入射角．你认为小红的结论正确（“小明”、“小红”或“小明和小红”）理由是先有入射角，才有反射角（或先有入射光线，才有反射光线）．

实验次数	入射角	反射角
1	30°	30°
2	40°	40°
3	60°	60°

（3）如图乙将纸板ONF向后折，纸板上不能不能（能/不能）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线在同一平面上．
（4）在图甲中，再用另一只激光笔让光线沿着F0（即逆着原反射光线）射向平面镜时，可看到反射光线沿OE射出，这说明在光的反射现象中，光路是可逆的．

8．打点计时器是测量时间的工具 （填写物理量的名称）．通电时，振针每秒钟上下振动50次，每次向下打1个点，这样每打两个点的时间间隔就是0.02秒．小李同学用打点计时器拉出的纸带分别如图所示，纸带中从A点到H点经历的时间为0.14秒．

7．目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物；如图所示，这把刻度尺的分度值是1mm，测得木块的长度是2.70厘米．

6．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．

5．小丽身高1.6米，站在穿衣镜前1米处，她在镜中的像高是1.6米，她在镜中的像到她的距离是2米，当她向镜面前进0.5米，像的大小不变（填“变大”、“变小”、或“不变”）．

4．在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句，诗中写的“倒影”是由于光的反射形成的．清澈见底的漓江看起来比实际浅（填“深”或“浅”），这是由于光的折射形成的．

3．班级元旦联欢会上，某同学弹奏古筝，优美的琴声是由琴弦振动产生的，琴声是通过空气传到其他同学耳中的，我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的音色不同．如图医生还经常用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音传递信息（选填“传递能量”或“传递信息”）的道理，来自患者的声音通过橡胶管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的响度（选填“音调”或“响度”）．

2．在一根较长装满水的铁管一端敲击一下，在另一端第一次听到的声音是由铁管（固体）传来的，第二次听到的声音是由水（液体）传来的，总共可以听到三次声音．