1．某小组同学在学习了密度知识后，甲同学依据“石块扔入河中的水里总是沉入河底，木头放进水里却会浮在水面”，猜想：沉入水中的物体不受浮力；乙同学根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水银中的铁块最终漂浮在水银面上”的现象，猜想：物块密度与液体密度的大小关系，可能会对它浸入液体中后的最终状态有影响．
（1）于是他们首先用细线把物体挂在弹簧测力计上（如图（a）所示），测出物体所受的重力G=3.2牛；再把该石块浸没在水中（如图（b）所示），读出此时弹簧测力计的示数为2.0牛，从而判断出甲同学的猜想是错误的（选填“正确”或“错误”）．
（2）接着他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象记录在表中．

实验序号	1	2	3	4	5	6
物块	A	B	C	D	E	F
物块密度 （千克/米3）	2.7×103	2.2×103	1.1×103	0.9×103	0.6×103	0.4×103
物体浸在水中的实验现象

①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中的实心物块的密度大于水的密度时，物块最终静止在容器底部．
②分析比较实验序号4或5或6的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中的实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上．
③至此，大家认为上述实验数据有限，要完善证实乙同学的猜想是否正确，应该用更多的实验数据进行验证．于是他们决定还要进行下面的研究是：
（Ⅰ）分别把密度范围在0.9×10³～1.1×10³千克/米³内的实心物块浸入水中，观察并记录最终状态；
（Ⅱ）分别把密度不同的实心物块浸在密度不同的其它液体中，观察并记录最终状态．
通过上述实验为乙同学提供全面、有力的证据．

20．图（a）所示实验装置的名称为U形管压强计，可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关，通过观察该装置两边的液面的高度差来判断液体压强的大小．图（b）、（c）和（d）为实验中的一个情景，由此可得出的初步结论是：同种液体，深度相同，液体内部向各个方向的压强都相等．实验中的情景实验器材还可以研究液体内部压强与深度因素的关系．

19．托盘天平是物理实验中用来测量质量的仪器．在“测定石块密度”的实验中，除了天平以外，还需要的器材有量筒．如图中在一次测量中，若石块的体积是20厘米³，则石块的密度是3.1×10³千克/米³，本实验与“探究物质质量与体积的关系”实验需要测量的物理量相同（选填“相同”或“不相同”）．

18．在图所示电路中，填上适当的电流表和电压表符号，当电键S闭合时，灯泡正常发光，并标出电流表和电压表的正负接线柱．

17．已知一块实心长方体金属块的质量为m、它的长、宽、高分别为a，b，c，它的密度ρ=$\frac{m}{abc}$．若将金属块以平放和竖放两种不同的方式放在水平地面上，则金属块对水平地面的压强之比p_甲：p_乙=c：a．（均用关于m、a，b，c式子作答）

16．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲、乙，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ_水＞ρ_酒精）．甲容器内盛的是酒精；水和酒精对容器底部的压强p_水等于p_酒精；水和酒精对容器底部的压力F_水等于F_酒精（后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）．

15．有一重为5牛的木块漂浮在水面上，它所受的浮力为5牛，如果在水中加入一些盐，木块静止后受到的浮力将不变，如果将木块全部压入水中，木块受到的浮力将变大．（后两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）．

14．证明大气压存在并且很大的著名实验是马德堡半球实验，首先测出大气压数值的著名实验是托里拆利实验，1标准大气压可支持76厘米高的汞柱．

13．下列情况中为了增大压强的有（B）（D）（选填代号），是采取在压力一定时，通过减小受力面积的方法达到的；属于减小压强的有（A）（C）（E）（选填代号）．
（A）房屋地基部分的墙总比平地上的墙要宽些； 
（B）刀口常被磨得很薄；
（C）桥墩总是上端较细，下端较粗；           
（D）钉尖越尖越易敲进木板；
（E）拖拉机利用履带和地面接触．

12．上海家庭电路的电压为220伏，一节干电池电压为1.5伏，电源是为电路中的导体提供持续电压的装置．