10．热敏电阻在现代自动控制技术中有着广泛的应用，某校的科学兴趣小组对热敏电阻的温度特性进先行研究．．他们设计了如图1所示的电路，测得热敏电阻R，在不同温度下的阻值，实验得到的数据如表所示．

实验 序号	温度℃	电压（V）	电流（A）	阻值（Ω）
1	20	2.8	0.14	20
2	30	2.8	0.16	17.5
3	40
4	50	2.6	0.26	10

（1）第3次实验时电压表电流表和电流表电压表指针位置如图2所示，己知电压表的量程为3V，电流表的量程为0.6A，则此时的电阻值是13.5Ω．
（2）根据实验数据可得到的结论：该热敏电阻的阻值随温度升高而减小．

9．如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热．
（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为沙子的比热容较小．
（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装水（沙子/水）烧杯上方的玻璃片温度比较高．
（3）关于此实验，下列说法正确的是C
A．实验中，水升温较慢，说明水的吸热能力较弱
B．实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
D．实验中，沙子和水升高相同温度时，吸收的热量相同．

8．探究“一段电路中电流跟电阻的关系”实验电路图如图所示．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω为后，为了探究上述问题，他应该采取的正确操作是（　　）

	A．	保持变阻器滑片不动		B．	适当增加电池的节数
	C．	将变阻器滑片适当向右移动		D．	将变阻器滑片适当向左移动

7．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将变阻器滑片向左移动时（　　）

	A．	灯泡L1亮度不变、L2亮度不变		B．	电流表示数变小，电压表示数不变
	C．	电流表示数不变，电压表示数变大		D．	电流表、电压表示数均不变

6．如图所示，电路中的甲、乙两只灯泡都在发光，当把滑动变阻器的滑片P向b端滑动时（设电源电压不变），则（　　）

	A．	甲、乙两灯都变暗		B．	甲灯变亮，乙灯变暗
	C．	电压表示数变大		D．	电流表示数变大

5．如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度．实验记录如表所示：

加热时间/min		0	2	4	6	8
温度/℃	煤油	20	25	29	34	38
	水	20	22	24	26	28

（1）除了下所示实验器材外，还需要的实验器材有天平和停表．
（2）实验中选用相同的酒精灯加热两分钟，此时水和煤油吸收热量一样多（水吸收热量多/煤油吸收热量多/水和煤油吸收热量一样多）．
（3）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是煤油（煤油/水）；若使两者升高相同的温度，则水（煤油/水）吸收的热量较多．由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关．
（4）另一组的小弦同学单独对水进行加热，每隔半分钟得到一个数据并进行记录，表格如下

加热时间t/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3
水的温度t/℃	22	24	27	31	36	41	46

通过分析表格中的数据，发现水升高的温度变化是先慢后快（均匀变化/先快后慢/先慢后快），造成这种现象的原因可能是装置初温较低，也需要吸收一部分热量．

4．（1）如图（1）所示的剪刀，A是剪花茎处，B为手用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧剪刀部分示意图．请在图中画出剪刀修建花茎时的动力臂L₁和A点所受阻力F₂．
（2）如图（2）人站在地面拉动绳子提升物体，请用笔画线代替绳子画出绳子绕法．

3．如图所示，闭合开关S，电灯L₁、L₂的连接方式是并（串/并）联，电路不妥之处是开关S对L₂不起控制作用．

2．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（　　）

	A．	物体的内能只和温度有关系，只要温度不变，内能就一定不变
	B．	一个物体内能增加时，温度可能保持不变
	C．	物体的温度越低，所含的热量越少
	D．	热量只能从内能大的物体向内能小的物体转移

1．下列有关力做功的说法中正确的是（　　）

	A．	用水平力推着购物车前进，推车的力做了功
	B．	把水桶从地面上提起来，提水桶的力没做功
	C．	书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功
	D．	同学把掉在地上的纸捡回桌面，由于纸很轻，所以没有做功