科目： 来源： 题型：选择题

19．如图所示的情境中，重力势能转化为动能的过程是（　　）

A．

箭离开弓过程

B．

运动员撑起过程

C．

运动员下落过程

D．

杠铃被举起过程

科目： 来源： 题型：选择题

18．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手持另一端，分别用力F₁、F₂、F₃匀速拉起钩码忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（　　）

	A．	F1较小
	B．	F3较小
	C．	F1、F2、F3的大小不能确定
	D．	将钩码提升相同的高度，力F1、F2、F3做的功相等

科目： 来源： 题型：选择题

17．两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面，留下的印迹如图所示．关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（　　）

A．

落在a处的大

B．

两处一样大

C．

落在b处的大

D．

无法比较大小

科目： 来源： 题型：解答题

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15．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：v=$\frac{s}{t}$．为了保证试验成功，斜面的倾斜角应当较小．
（2）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏大（填“大”或“小”）；
（3）小车通过全过程的平均速度v_AC=0.24m/s若s₂的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度v_AB=0.2m/s．

科目： 来源： 题型：填空题

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11．2012年2月，首批“长鼻子”校车在南京投入使用，如图所示．
（1）校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是运动（运动或静止）的．坐在座位上的小明是静止（运动或静止）的．
（2）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h．“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度（平均速度或最大速度）．
（3）小明早晨7点乘校车去上学，7点25分到达学校，加入校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是12.5km．

科目： 来源： 题型：多选题

10．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，以下说法正确的是（　　）

	A．	甲、乙两车的速度之比为2：1		B．	甲、乙两车的速度之比为4：3
	C．	经过6秒，甲在乙前面0.6米处		D．	经过6秒，甲在乙前面1.2米处