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科目: 来源: 题型:选择题

8.萌超同学将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电源电压不变的电路中,如图所示.闭合开关S,各表均有一定示数,滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置过程中,电流表、电压表V1和V2示数变化量分别为△I、△U1、△U2.下列说法正确的是(  )
A.V1示数不变,V2示数变大
B.V1示数变小,V1示数和电流表示数之比变小
C.电流表示数变小,△U1和△I之比不变
D.V2示数变大,△U1>△U2

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科目: 来源: 题型:选择题

7.如图所示电路,电源电压恒为3V,电路中各元件连接正确且均完好,导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理,R1、R2为定值电阻,则下列说法正确的是(  )
A.当S1、S2都闭合时,示数为零,示数为零
B.当S1、S2都闭合时,示数为3V,有示数
C.当S1闭合S2断开时,示数为3V,有示数
D.当S1断开S2闭合时,示数为零,示数为零

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图所示,电源电压恒定,R1=20Ω,闭合开关S,断开开关S1,电流表示数为0.3A;若再闭合S1,电流表示数变为0.5A.
求:(1)电源电压.
(2)R2的阻值.

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5.物理学中有很多重要的科学研究方法,下列有关说法不正确的是(  )
A.探究“降落伞在空中滞留时间跟哪些因素有关”时,应用了控制变量法
B.声波的形成与水波的形成类似,可以借助水波的形成理解声波的形成,应用了类比法
C.物理学中用一根带箭头的直线,即光线形象直观的表示光的传播方向,应用了建模法
D.探究“物体是运动还是静止”时,必须选择一个参照物,应用了等效替代法

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科目: 来源: 题型:选择题

4.小马家客厅里旧式吊顶灯的灯泡坏了,爸爸换上了新的LED灯,但不知哪种灯泡更节能.小马认为:换上的LED灯比之前的灯泡发出的光要强,应该更耗电.小马的这一行为属于科学探究中的(  )
A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论

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科目: 来源: 题型:解答题

3.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲,乙两种不同的液体做实验,实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
物质实验次数体积(厘米3质量(克)质量/体积
(克/厘米3
110181.8
220361.8
330541.8
4108.00.80
520160.80
630240.80
分析表中甲,乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是同种物质的质量与体积的比值相等,不同种物质的质量与体积的比值不同.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
(1)小华应选用乙(甲/乙)装置来进实验.并且选用小冰块(大冰块/小冰块)来进行实验,效果更好些.
(2)实验中,在记录温度的同时,还应注意观察烧杯中冰的状态变化.
(3)如表为小华记录的实验数据,请根据表中实验数据解答下列问题.
时间min0123456789101112
温度℃-4-3-2-1000001234
第5分钟时,物质处于固液共存态(固/液/固液共存),冰在熔化过程中温度不变(变化/不变),冰是晶体(晶体/非晶体).

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1.(1)如图是小红常温下在教室内用甲、乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是可行(选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是使加热物体受热均匀.
(2)如图是甲、乙两种物质熔化时的温度--时间图象,其中物质甲是晶体,它的熔点是80℃,在第6min时,这种晶体处于固液共存状态.

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11.有两种手电筒,一种灯丝在“亮碗”前面,一种灯丝在一个“小玻璃珠”后面,它们都有减少光线发散的作用,你能说说它们各自的道理吗?

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10.在如图所示的电路中的“○”内填入电流表或电压表的符号,要求使L1和L2并联.

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