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8．如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯内的水不断沸腾，则插在烧杯中试管里的水将（　　）

	A．	不能达到沸点，不能沸腾		B．	能达到沸点，可以沸腾
	C．	能达到沸点，但不能沸腾		D．	将酒精灯火焰加大，可以沸腾

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6．学校正在建教学楼，小敏同学看到砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求（如图），砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个重垂线；这个仪器所包含的物理知识是重力的方向是竖直向下的．已知砖工师傅的重量是600N，双脚与地面的接触面积约为400cm²．当他立正时，他对地面的压强为1.5×10⁴Pa，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的2倍．

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5．如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的运动状态；毽子踢出去后能继续向上运动是因为毽子具有惯性，毽子最终落向地面是因为重力的作用，踢毽子的时候，脚也会有痛的感觉，这一现象说明物体间力的作用是相互的．

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4．如图所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于（　　）

	A．	气压升高，水温升高		B．	气压降低，水温升高
	C．	气压降低，水的沸点降低		D．	气压升高，水的沸点降低

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3．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）

（1）测平均速度时，所需测量的物理量是路程和时间．
（2）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的．
（3）请根据图中所给信息回答：S_AB=5cm，t_BC=2s，V_AC=2cm/s．
（4）实验前必须学会熟练使用测量工具，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度V_AC偏大（填“大、小”）．

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1．如图在观察“水的沸点”的实验中：
①现有铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯（盛有适量的水）、火柴、中心有孔的纸板、细线等实验器材，要想完成实验，还必须添加的实验仪器有温度计和秒表．
②如图a、b所示，图a是水沸腾时的情况．
③如表是本实验过程中不同时刻温度记录．则该当地水的沸点为98℃．

时间/min	…	8	9	10	11	12	13	…
温度/℃	…	96	97	98	98	98	98	…

④下面图3是三位同学作出的水的沸腾图象，其中正确的是丙．
⑤实验过程中，发现把水加热至沸腾的时间过长，请提出能缩短加热时间的方法．
方法一：减少水量．
方法二：提高水温．

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20．读出下列测量仪器的示数

木块的长度为2.48cm．
温度计的示数为-14℃．
汽车速度为85km/h．

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