15．甲、乙两灯串联接入某一电路中，若乙灯比甲灯亮，则乙灯一定具有较大的（　　）

A．

电阻

B．

电流

C．

额定电压

D．

额定功率

14．下列关于“热机”的说法，正确的是（　　）

	A．	热机排出的尾气没有内能		B．	热机的大量使用会造成环境污染
	C．	热机都是使用汽油作燃料		D．	通过技术改进，热机效率可达100%

13．对以下现象解释正确的是（　　）

	A．	初春，湖边柳絮飞扬--说明分子在做无规则运动
	B．	烈日下，在海边玩耍常感觉沙子比水烫--说明沙子的比热容比水大
	C．	铁丝被反复弯折，弯折处发热--热传递改变了物体的内能
	D．	在质量相同的热水和冷水中各滴一滴红墨水，红墨水在热水中扩散得快--说明温度越高，分子热运动越剧烈

12．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（　　）

	A．	煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
	B．	炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
	C．	蒸：是通过热传递使榆钱饭蒸熟
	D．	拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

11．如图所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（　　）

A．

植物的光合作用

B．

电灯发光

C．

木材燃烧

D．

电风扇吹风

10．国庆假期，小敏和爸爸妈妈出去爬山，他向大山喊一声，约1.6秒听到回声，求他们到大山之间的距离．（声速按340m/s计算）

9．小明同学对串联电路电压规律进行了探究．         
（1）按图所示的电路图连接电路时，开关必须断开．
（2）测L₂两端的电压时，小明为了节省实验时间，他采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，你认为这种接法不正确（填“正确”或“不正确”）理由是：此时电压表的正负接线柱接反了．
（3）测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．此实验结论是否科学？不科学，理由是只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应该换用规格不同的灯泡再做几次．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	2.4	4.8

8．如图甲所示在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上再把一块纸板垂直放置在平面镜上．

（1）实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路．
（2）小聪同学利用光的反射演示仪做了三次实验，根据图乙请你帮他将表格填写完整．

实验次数	入射角/度	反射角/度
1
2
3

（3）通过小聪的实验能够得到哪些结论．

7．小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系：

（1）连接电路时，开关应该断开．
（2）根据电路图，请用笔画线代替导线，连接图2中的实物图．
（3）小刚用电压表测量L₁两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是先用0～15V的量程进行试触，如果试触结果不超过3V，再改用小量程测量．
（4）在测L₂两端的电压时，小丽同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样做不正确（选填“正确”或“不正确”），将会看到的现象是指针反转，原因是电压表的正负接线柱接反．
（5）同学们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据，接下来他们还应当B
A．更换电压表的量程重做实验
B．改变两个小灯泡的规格重做实验

L1两端电压/V	L2两端电压/V	串联后的总电压/V
1.4	3.1	4.5

（6）小刚接下来又按正确的方法测出了L₁、L₂及AC间的电压分别为：U₁=2.4V，U₂=1.4V，U_AC的示数如图3所示，可读出U_AC=4V．根据测量结果，在误差允许范围内你认为串联电路中用电器两端电压和电源电压的关系是U_AC=U₁+U₂．

6．如图所示，电流表A₁的示数为0.18A，电流表A₂的示数为0.58A，求：
（1）通过灯泡L₁的电流是多少？
（2）通过灯泡L₂的电流是多少？
（3）干路电流是多少安？