科目： 来源： 题型：选择题

2．如图所示，电源电压不变，先将开关S₁闭合，再闭合S₂，则（　　）

	A．	L1亮度变暗，电流表示实数变小		B．	L1亮度变暗，电流表实数不变
	C．	L1亮度不变，电流表示数变大		D．	L1亮度不变，电流表示数不变

科目： 来源： 题型：解答题

1．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是不相同的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中得到的第一组数据：

电流表的位置	A	B	C
电流I/A	0.3	0.3	1.5

指出上述表格记录的数据中，明显错误的数值是1.5A，造成错误的原因是电流表接小量程却误按大量程读数了．
（3）将该组数据记录在表格中之后，下一步的操作应该是C
A．改变电流表的量程或换电流表再测几次
B．整理器材，结束实验
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．分析数据，得出结论．

科目： 来源： 题型：解答题

20．如图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析比较冰和水的比热容的大小关系，并说明理由（假定每分钟受热物质吸收热量相等）．

科目： 来源： 题型：多选题

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17．某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的图片．同学们依据此图片获得数据，如表：

照片序号	1	2	3	4	5	6
时间t/s	0	10	20	30	40	50
路程s/mm	0	12.0	22.2		48.9	61.5

（1）你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整．
（2）根据上表的数据，你可得出蜗牛是做变速运动，整个50s内的平均速度是1.2m/s．

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16．如图所示，是一个骑自行车与一个跑步的人运动的路程随时间变化的图线，根据该图线能够获得的合理信息：
例如：
信息1：两人是同时开始运动的；（填“是或“不是”）
信息2：两人是同地开始运动的；（填“是或“不是”）
信息3：骑车者和跑步者骑车者运动得快；跑步者的运动速度是8m/s．

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15．一张纸的厚度约0.07mm，合70?m．如图所示，在铅笔上整齐排绕10匝漆包线，则漆包线直径约0.170cm．

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14．小刚同学在实验室做连接串联电路的实验时，连接如图所示的实物图．
（1）小刚同学的错误是闭合开关后，会出现短路的故障；
（2）要使两灯并联，请用笔线代替导线画出改正后的正确电路，并在要拆除的那根线上打上“×”号；
（3）在方框内画出改正后的正确电路图．

科目： 来源： 题型：解答题