2．如图所示的电路中，电阻R₁的阻值为20Ω，电源电压不变．当开关S₁、S₂都闭合时，电压表的示数为12V，电流表的示数为1A．
求：（1）电阻R₂的阻值是多少？
（2）当开关S₁闭合、S₂断开时，电流表的示数为多少？

1．两个电阻R₁=5Ω，R₂=15Ω，将它们串联后接到电压为6V的电源．它们串联后的总电阻为20Ω，电流为0.3A，电阻R₁两端的电压为1.5V．

20．在一只阻值为10Ω的电阻两端加上4V电压时，通过它的电流为0.4A，当它两端电压降为零时，它的电阻是10Ω．

19．某同学在测定滑轮组机械效率时其装置如图所示：
（1）表中第1次实验的数据有错误，改正后，计算机械效率并填入表中．

实验次数	物重G/N	物体上升的高度h/m	拉力F/N	绳子自由端上升的距离s/m	η
1	2	0.1	1.1	0.2
2	4	0.1	2.0	0.3

（2）对另一组正确的数据计算出机械效率，并填在表中相应位置，比较两次机械效率可以得出同一滑轮组提升物体越重效率越高．
（3）小明发现实验中拉动弹簧测力计时，有忽大忽小变化的现象，因而他采用了让弹簧测力计静止时读数，他测得的机械效率偏大（偏大、准确、偏小）．

18．如图是研究不同燃料燃烧时放热本领的实验装置，实验中必须控制两杯中水的质量相同．为了便于比较，课堂上我们是取质量相同的不同燃料充分燃烧，比较水升高的温度来知道燃料放出热量多少的．你还可以采用另外的比较方法是：让水升高相同的温度，比较所消耗的燃料质量．

17．如图是一个天然气泄漏检测电路的原理图，电源电压恒定不变，R₀为定值电阻，R为气敏电阻（其阻值随天然气浓度的增大而减小），则（　　）

	A．	天然气浓度增大，电流表示数变小		B．	天然气浓度增大，电压表示数变大
	C．	天然气浓度减小，电流表示数变小		D．	天然气浓度减小，电压表示数变大

16．为了比较水和食用油的吸热能力．小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量前后的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如表所示．

物质	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	20	6	45
食用油	20	6	68

（1）实验中，需要取质量（选填“质量”或“体积”）相同的水和食用油装入两个相同的烧杯进行加热．
（2）用两个相同的装置分别给水和食用油加热6min后，发现水升高的温度比食用油升高的温度低，而水吸收的热量等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量
（3）在此实验中，若要使水和食用油升高的温度相同，则要继续给水（选填“水”或“食用油”）加热一段时间，待两者升高的温度相同时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量
（4）通过实验得出的结论，水的吸收能力比食用油强（选填“强”或“弱”），在物理学中，物质的这种吸热能力的大小可用物理量比热容来表示．

15．某同学在研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下数据

物质	次数	质量（kg）	升高温度（℃）	吸收热量（J）
水	1	0.05	10	2100
	2	0.05	20	4200
煤油	3	0.10	10	4200
	4	0.05	10	1050

（1）分析第1、2两次实验可得出的结论是：相同质量的同种物质升高不同的温度所吸收的热量是不同的；
（2）分析第1、3两次实验可得出的结论是：不同的质量的相同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的；
（3）分析第1、4两次实验可得出的结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的．

14．一台功率为30kW得拖拉机，在平直的农田里以0.5m/s的速度耕田．求：
（1）拖拉机在耕田时受到的阻力．
（2）拖拉机耕田1h，拖拉机所做的功．

13．某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
（1）他所准备的实验器材有：滑轮，细绳，铁架台，直尺，还需弹簧测力计和重物；
（2）实验中需要测的物理量有物重G、拉力F、重物上升高度h、绳子自由端移动距离S；
（3）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分

物重/N	物体提高的高度/cm	弹簧测力计读数/N	绳自由端拉动距离/cm	有用功/J	总功/J	机械效率
50	10	20	30

（4）根据表中数据，在图29中画出该同学实验时滑轮组的连接图．
（5）实验中弹簧测力计应该在竖直方向做匀速直线运动．
（6）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的．请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
答：去掉刻度尺；
少测两个数据是重物上升高度h，绳子自由端移动距离s．