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15．小红做实验时，按如图所示的电路图连接好电路，闭合开关后，发现两灯均不亮，故障原因是两只灯泡中只有一只是坏的，现有导线、电压表、电流表，在不拆开电路的情况下，请挑选合适的器材判断电路的故障，写出两种判断方法，包括所用器材、操作方法、观察到的现象和结论：
方法一：选择电压表；将电压表并联在灯L₁两端，若电压表有读数，是灯L₁开路，若电压表没有读数，则是L₂开路了；
方法二：选择电流表；将电流表并联在灯L₁的两端，若电流表有读数，是灯L₁开路，若电流表没有读数，则是L₂开路了．

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13．木板上装着电铃、小红灯各一个和一个电池组，另有两只开关置于前、后门处．将模板装在学校的传达室里，值班人员要从铃响判断是后门来客；从铃响且红灯亮知道是前门来客．请你设计一个符合要求的电路，并画出电路图．

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11．图甲所示电路，当开关S闭合后，电灯L₁和L₂串联，电压表测的是L₂灯两端的电压．若电源电压为6V，电压表示数如图乙所示，那么L₁灯两端的电压为3.6V，L₂灯两端的电压为2.4V．

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10．如图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（选填“用电器”或“电源”）；汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，前后两个转向灯间是并联的，方向盘旁边的横杆相当于开关．

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