7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　）

	A．	0℃的物体没有内能
	B．	物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
	C．	内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
	D．	物体的温度越高，所含热量越多

6．如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同．则下列说法正确的是（　　）

	A．	甲图中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能
	B．	乙图中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加
	C．	乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒
	D．	甲、乙两图中都只有重力对物块做功

5．无限远处的太阳光正对照射到凸透镜上，则通过透镜后形成的亮点与透镜光心的距离（　　）

A．

小于f

B．

等于f

C．

大于f

D．

小于2f

4．在探究电功的实验中，小明连接了如图所示的电路，L₁和L₂的规格分别为“6V 2W”和“3V 1W”，闭合开关移动滑片至适当位置后，小明发现L₁比L₂亮，且V₁和V₂的示数分别为4.2V和2.8V，则下列说法中错误的是（　　）

	A．	实验中如果某一灯断路，则两表示数都将增大
	B．	两灯的实际功率之比为3：2
	C．	如果将两灯并联接在合适的电源上，L2将比L1亮
	D．	实验向右移动滑片，两灯均会变暗，两表示数之和变小

3．如图甲是某同学设计的测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间，实验数据如表：

距离/cm 时间/s 实验次数	15	30	45
1	1.00	1.92	2.82
2	0.99	1.94	2.80
3	0.96	1.90	2.78

（1）要完成该实验，需要用到的主要测量工具是刻度尺和秒表（或停表）；
（2）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（3）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：v=$\frac{s}{t}=\frac{{{0}{.45m}}}{{{2}{.82s}}}$=…
方法2：v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15m}{1.00s}$+$\frac{（0.30-0.15）m}{（1.92-1.00）s}+$$\frac{（0.45-0.30）m}{（2.82-1.92）s）$]÷3=…
以上两次计算方法正确的是方法1（选填“方法1”或“方法2”）；
（4）在甲实验中，为了测量铅笔沿硬纸板下滑的平均速度，应使纸板较长且保持较小（选填“大”或“小”）的角度；
（5）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是加长玻璃管的长度（写出一点即可）．

2．某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，进行了以下实验步骤：
（1）将凸透镜正对太阳，在另一侧移动光源，距凸透镜10cm处，光屏接收到一个最小、最亮的光斑，这个操作的目的是测量凸透镜的焦距．
（2）如图所示，将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在同一高度，目的是像成在光屏的中心，但是调节完毕后，移动光屏依旧始终找不到像，可能是因为物距可能小于焦距或等于焦距，应将蜡烛向左（选填“左”或“右”）移动一段距离后，才能在光屏上得到烛焰清晰的像．
（3）把蜡烛移动到B处，移动光屏可得到放大的像（选填“放大”或“缩小”）．
（4）如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则烛焰在光屏上的成像情况是A
A．完整的像      B．一半的像      C．无法成像

1．如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景：在水平桌面上，竖立的透明玻璃板下方放一张白纸；两支相同的蜡烛竖立于玻璃板两侧．
（1）为便于观察，该实验最好在较暗环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，在
实验过程中用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点，这是为了便于确定像的位置．
（2）在桌面上竖立一块作为玻璃板，实验时，要使玻璃板后的物体①与镜前相同物体②的像完全重合，这是为了比较像与物体的大小．
（3）移去蜡烛①，并在其位置上放一光屏，则光屏上不能（选 填“能”或“不能”）接到蜡烛②的像．这说明平面镜成的是虚（选填“虚”或“实”）像．
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？B
A．保持①、②两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，重复实验．

20．森林中旅游时，经常能看到“请不要随意丢弃饮料瓶”．因为饮料瓶内进入水后，容易引发火灾，请你用所学的物理知识解释其中的道理．

19．一位身穿蓝衣服、白裤子的演员正在表演，如果舞台只用红色灯光照向他时，场上的观众看到她的衣服颜色是黑色，裤子颜色是红色．

18．在下列数字后面填上适当的单位．
正常运行的列车速度是100km/h；课桌的高为90cm．