15．小亮在做“测量小灯泡的电阻”的实验中，所用小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值，记录在表格中．

实验次数	1	2	3
U/V	2.0	2.5	2.8
I/A	0.22	0.25	0.26
R/

①小灯泡正常工作时的电阻为10Ω．
②分析数据发现，三次实验中小灯泡的电阻相差较大，这是因为灯丝电阻随温度升高而增大．
（2）完成上述实验后，小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大电阻R_X．他找来一个已知阻值为R₀的定值电阻替换了灯泡，同时撤去了电流表，并利用余下的器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干），在不改动电压表位置及连线的情况下，很快测出了R_X的大小．
①请你把设计的电路图画在如图2虚线框内．
②简述实验步骤：（a）先将滑片移至阻值最小端，读出电压表的示数U₁（b）再将滑片移至阻值最大端，读出电压表的示数U₂
③R_X=$\frac{U-{U}_{0}}{{U}_{0}}$R₀（用已知量和测量量表示）．

14．在如图所示电路中，电源电压6V保持不变．只闭合开关S₁，电流表示数为0.8A；再闭合开关S₂，电流表示数变化了0.4A．则R₂的阻值为2.5Ω，S₂闭合前后R₁消耗的电功率相差4W．

13．如图所示，设电源电压保持不变，R₀=10Ω，当闭合开关，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.6A；移动滑片P至b端时，电流表的示数为0.4A，则电源电压U为12V，滑动变阻器的最大阻值R为20Ω．

12．如图，电路中R为定值电阻．闭合开关后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表示数变化范围是0.5A～2A，电压表示数变化范围是9V～3V．则下列错误的是（　　）

	A．	变阻器连入电路的电阻变化范围为18Ω～2Ω
	B．	电源电压为11V
	C．	实验中R两端的电压变化范围为2V～8V
	D．	R的电阻为4Ω

11．在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出了以下猜想：小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜想：电流可能跟电阻成反比．

（1）小组1的做法是：按图甲所示连接电路，保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据．在分析数据的基础上得出的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
（2）小组2连接了如图乙所示的电路图．正确的实验步骤为：
①让5Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记录电流表示数；
②将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5V，应将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为1.5V时，记录电流表示数；
③将10Ω电阻换成15Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如图丙所示．出现上述情况的原因可能是滑动变阻器的最大阻值太小；
（3）重复（2）中②的操作，得到下表的数据．为了得出导体中电流与导体电阻的关系，请写出分析数据的方法及该实验的初步结论．

实验序号	电压/V	电阻/Ω	电流/A
1	1.5	5	0.3
2	1.5	10	0.15
3		15

10．小明为了测出R_x的阻值，设计了如图所示的电路，电源电压恒定不变，已知R₀=5Ω，当S₁闭合、S₂断开时，电流表示数分别I₁=0.5A；当S₁断开、S₂闭合时，电流表示数I₂=0.2A，则R_x=7.5Ω，电压表示数U=1.5V．

9．某同学利用如图所示电路，测量标有“2.5V”小灯泡的电阻，下列说法错误的是（　　）

	A．	闭合开关前，滑片P应滑到B端
	B．	闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
	C．	当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡正常发光的电阻
	D．	实验还可得知，通过小灯泡的电流越大，小灯泡越亮

8．如表格中电路图所示，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏．
现提供导线、电压表，请选用上述器材进行检测．

请你出检测电路（画在下面的电路图上）	实验现象	实验结论

7．汽车出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶4min，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶6min，求：
（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程；
（2）汽车在这次整个测试中的平均速度．

6．科学家们根据回声定位的原理发明了声响，利用声呐系统可以探知海洋的深度，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，用声呐向海底垂直发射声波，并测得接受回声所用的时间为4.6s，则海底的深度为多少米？