如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg．（g取10N/kg）；请计算

（1）鱼缸底部受到的水的压力；

（2）鱼缸对桌面产生的压强．

在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验．

（1）在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的_________来比较压力作用效果的．采用_______的研究方法

（2）图中____ 和_____两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的；____和___两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的．

如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）液体压强计的U形管是利用_________原理工作的，安装好压强计后用手按压探头，如U形管的液面高度没有变化，原因可能是___________________

（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小与______有关；

（3）比较______两幅图，可以得出：液体内部压强大小随液体的深度增加而_______；

（4）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_______________________________________．

在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，使木块在弹簧测力计的拉力作用下做____________运动．利用 ________________原理，即滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力。

比较_______两图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．

在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度 ．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做 ．

用小车探究二力平衡的条件，实验装置如图所示，在线的两端挂上钩码，使作用在小车上的两个拉力方向_______，并通过调整______来改变拉力的大小．当小车平衡时，小华将小车转过一个角度，松手时小车_________（选填“能”或“不能”）平衡．

如图“估测大气压的值”这一实验应用的原理是________，在测量F这一物理量时，把注射器活塞推至底端是为了_____，在测量S这一物理量时，首先要读出注射器的容积V，再用刻度尺测出________的长度L，即可求出受力面积S=______，这里的S是指图中______（A或B）的面积．在活塞和注射器之间抹凡士林的目的是：___________________________________ 。

关于力的概念下列说法正确的是（ ）

A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用

B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用

C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体

D．力不能脱离物体而独立存在

如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　　）

A. 手对弹簧的拉力 B. 弹簧对手的拉力

C. 墙对弹簧的拉力 D. 以上说法都不正确

踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）

A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用

B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态