如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整____来改变拉力的大小。

(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究_______________。

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是____。

A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

滑动摩擦力大小与什么因素有关呢？某同学通过下图所示实验操作验证这些猜想：①压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。

（1）实验中应该用弹簧测力计水平_________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据____________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。

（2）如果要验证猜想②，应该选择__________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，____________________，滑动摩擦力越大。

(3)在验证猜想①时，根据实验数据得到如图所示图像，分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________．

（4）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论_________（填“可靠”或“不可靠”），理由是_____________________

在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小华做了如图所示的实验

（1）小华是通过海绵____________的程度看出压力的作用效果的

（2）比较乙、丙两次实验，可以得出的结论：______________________________；

（3）甲、乙两次实验探究的问题是：_____________________________

（4）在上述探究问题中用的方法叫“控制变量法”，在探究___________问题时，也用到了这种方法.

藕汤是生活中人们喜爱的一剂美味，下列说法不正确的有

A．切藕时，会出现“藕断丝连”的现象，说明分子间有引力

B．煨藕汤时，香气四溢，说明分子在不停的做无规则运动

C．在煮沸的藕汤中加入食盐能很快入味，说明分子运动的快慢与温度有关

D．藕汤内能的变化是通过热传递实现的

现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少．下列有关常见电压值的表述，错误的是（ ）

A．一节干电池的电压是1.5V B．家庭电路的电压是220V

C．手机电池电压是3.7V D．对人体安全的电压是36V

高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴，这说明（ ）

A．它的内能减少了 B．它的内能增加了

C．它的内能没有发生变化 D．以上说法都不正确

如图关于仪表的正确使用和电路的常规连接正确的是（　　）

A. B. C. D.

下列说法正确的是（　　）

A. 金属中的电流是自由电子定向移动形成的，所以电流方向就是自由电子定向移动方向

B. 两个灯泡通过的电流相同，它们一定是串联

C. 通过导体的电流越小，导体的电阻越大

D. 导体两端的电压为0时，通过导体的电流也为0

如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少．则（　　）

A. 油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小

B. 油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大

C. 油量减少，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变大

D. 油量减少，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变小

教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光，则以下所设计的四个简化电路图中符合要求的是（　　）

A. B. C. D.