相关习题
 0  37738  37746  37752  37756  37762  37764  37768  37774  37776  37782  37788  37792  37794  37798  37804  37806  37812  37816  37818  37822  37824  37828  37830  37832  37833  37834  37836  37837  37838  37840  37842  37846  37848  37852  37854  37858  37864  37866  37872  37876  37878  37882  37888  37894  37896  37902  37906  37908  37914  37918  37924  37932  235360 

科目: 来源: 题型:

钟表的发条是利用了材料的(  );玻璃、陶瓷易碎是因为这类材料(  )差.对应的答案应该是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

今年中央电视台对亚马孙潮进行了现场直播,也详细介绍了该河流,亚马孙河流里怪鱼多多,有一种鱼能跃出上面捕食,据说咬过鱼船上渔民的外部器官,如果不计重力影响,当鱼在水中看到其前上方空中静止目标时,它想吃到目标食物,应该向看到的目标的什么方向攻击(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

美国一所监狱常常出现闹鬼现象--里面的犯人和狱警经常出现恶心、呕吐,严重的产生幻觉.科学家和志愿者利用高科技对该监狱进行研究,发现罪魁祸首是监狱边火车经过、雨滴下落振动而产生的(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2012?和平区二模)洒水车(图1),由汽车地盘、进出水系统和罐体构成.根据不同的使用环境和目的有多种喷洒和运水功能.有的洒水车还配备了大功率专用洒水泵,可实现前冲后洒、侧喷(花洒)、带高位花洒等.有一辆洒水车自身重量为m吨,罐体有效容积为V米3,流量为V03/小时.一次装满水去某地执行任务,到达目的地后,洒水泵以p千帕的压强将罐体中的水全部喷射出来,然后立刻原路返回出发地(设在执行任务中该车一直以速度v千米/小时匀速行驶,匀速行驶中所受阻力是洒水车总重的0.03倍,水的密度为ρ千克/米3).请完成下列有关分析和计算:
(1)洒水车装满水匀速行驶时,牵引力是多大?
(2)洒水泵的功率是多大?
(3)若已知从出发到目的地所用时间为t1,洒水所用时间为t2,请在图2中画出从出发到返回出发地地整个过程中洒水车输出功率随时间t变化关系的图象.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2012?和平区二模)一天、小明在厨房帮助妈妈做饭,看到厨房里有许多液体和粉末状的固体调味品,他想这些调味品的密度是多大呢?可家里没有天平和量筒,只找到一个薄壁厚底的柱形小玻璃容器.他灵机一动,将玻璃容器放入水中,如图所示,利用物理课上学习的知识并借助水,自制了一个可以测量液体和粉末状的固体密度的装置,并且该装置的密度刻度还是均匀的.你知道他是怎样制作的吗?
(1)请写出该装置的设计原理;
(2)证明该装置的密度刻度是均匀的;
(3)写出标注该装置的密度刻度值的方法.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

(2012?和平区二模)在某次探究活动中,小明对老师给出的“小球在光华斜面由静止释放时,所处高度越高,到达斜面低端的速度越大,而与小球质量无关”这一结论产生了质疑.他猜想小球从同一光滑斜面上自由滚到低端时的速度…
猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度有关
猜想二:可能与小球的质量无关
他选择了一些实验器材,进行了如图实验(图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所处的位置,钢球1、2、3的质量关系为m1<m2=m3
(1)实验一是为了验证猜想
(选填“一”或“二”),通过该实验他得到的结论是:
小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量无关
小球从同一光滑斜面上自由滚到底端时的速度与小球的质量无关

(2)实验二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放,到达底端时的速度分别为v2、v3,请判断v2
v3(选填“>”“<”或“=”).

(3)在完成了以上探究后,小明继续进行探究“动能的大小与速度的关系”的实验三,通过观察放在M位置的两个相同木块被小球推开的距离,他得出了“速度越大,动能越大”的结论,你认为他的结论是否可靠?
不可靠
不可靠
(选填“可靠”或“不可靠”).理由是
实验中没有使两球质量相同(或者没有用到控制变量法)
实验中没有使两球质量相同(或者没有用到控制变量法)

(4)小明继续探究“动能的大小与物体质量的关系”请你帮助小明完成实验.要求写出实验步骤,并写出判断实验结果的分析论证过程.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2012?和平区二模)学习了电学知识后,小明和同学一起来到实验室,利用电流表和电压表测量定值电阻(大约为5Ω)的阻值.
老师提供的器材如图1所示:
(1)小明同学设计了如下的实验报告单,请你根据报告单中空白项填写完整.
实验目的:利用电流表和电压表测量定制电阻的阻值
实验原理:
R-
U
I
R-
U
I

实验器材:电源(两节干电池)、电流表(量程“0-0.6A”、“0-3A”两档)、电压表(量程“0-3V”、“0-15V”两档)、滑动变阻器(“200  1A”)、被测电阻、开关一个、导线若干.
实验步骤:
根据电路图连接电路
根据电路图连接电路

闭合开关前,使滑动变阻器滑片在最大阻值处
闭合开关前,使滑动变阻器滑片在最大阻值处

③闭合开关,调节滑动变阻器…

(在虚线框内设计一个表格,用于记录测量的数据及所得结果.)

(2)做完实验后,老师又给小明一个大约是10Ω的定值电阻,让小明帮助测量它的阻值.小明想:在刚才的器材中,如果不使用电压表也可以测量出定制电阻的阻值,于是设计了如图2所示的电路,他的方案是:
①闭合开关,调节滑片P到滑动变阻值的最左端,记录电流表的示数为I1
②调节滑片P到滑动变阻器的最右端,记录电流表的示数I2
③计算出R2阻值.
你认为小明的方案是否可行?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2012?和平区二模)鱼儿在清澈的河水里游动,有经验的渔民看到鱼后,可以用鱼叉将鱼叉到(如图甲)(1)有经验的渔民应该用鱼叉瞄准
看到鱼的下方
看到鱼的下方
位置,才能将鱼叉到;(2)在图乙中利用光路图说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2012?和平区二模)爱动脑筋的小明将一个滑轮固定在竖直墙壁上,另一个固定在自己的滑板车上如图所示.小亮站在滑板车上拉动手中的绳子,他用10N的拉力在3s内,使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.2m(滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计).则竖直墙壁受到的拉力为
30N
30N
;小亮的拉力做功的功率为
12W
12W

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2012?和平区二模)一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上(如图甲),一次瓶口朝下(如图乙),这两次药瓶在水里的位置相同,每次橡皮膜都向内凹,这是因为
液体内部向各个方向都有压强
液体内部向各个方向都有压强
;图乙中橡皮膜凹进得更多说明
在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大
在液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案