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(2013?平谷区一模)如图所示,是小明利用器械提升重物的示意图.当小明自由站在水平地面上时,对地面的压强P0=2×104Pa;当在动滑轮下挂一个与小明重力相同的物体甲时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,小明对地面的压强P1=4.5×104Pa,此时滑轮组的机械效率为η1;当在动滑轮下挂1200N重物乙时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,小明对地面的压强P2=5.5×104Pa,此时滑轮组的机械效率为η2;已知杠杆OA:OB=1:2(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg)求:
(1)小明的质量m
(2)η1:η2

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(2013?平谷区一模)如图所示电路,电源电压保持不变,当只闭合开关S1,且滑动变阻器的滑片P位于中点时,电压表的示数为U1,滑动变阻器消耗的电功率为P1;当只闭合开关S2时,电压表的示数为U2,电路消耗的总功率为1.2W;当开关S1、S2、S3都闭合,且滑动变阻器滑片P位于右端时,电流表的示数为1A,电阻R1消耗的电功率为P1′.已知U2=2U1,P1′=8P1.求:
(1)电阻R2与R3之比;
(2)电源电压;
(3)电功率P1

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(2013?平谷区一模)实验台上有组装好的实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N.另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出).要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比.请写出主要实验步骤并设计实验表格.

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(2013?平谷区一模)小芳在家中照平面镜时,发现她在镜中的像“近大远小”,于是她认为:物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离有关.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小芳的观点是不正确的.
(1)写出你选用的物品或实验器材;
(2)简述实验过程及实验现象.

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(2013?平谷区一模)小刚要用一架已调好的天平及配套的砝码、装有适量水的烧杯、细线测一小块矿石的密度,下面是小刚的部分实验步骤,请你按照小刚的实验思路,将实验步骤补充完整.
实验步骤:
(1)用已调好的天平测出小矿石质量m1
(2)用已调好的天平测出装有适量水的烧杯质量m2
(3)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ的表达式为:
ρ=
m1
m3-m2
×ρ
ρ=
m1
m3-m2
×ρ

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(2013?平谷区一模)将定值电阻R1和最大阻值为20Ω的滑动变阻器R2串联后接在电压保持不变的电源两端.当滑动变阻器的滑片P从一端移动到另一端时,定值电阻R1两端的电压U1和滑动变阻器R2两端的电压U2的关系图象如图所示.请你写出滑动变阻器R2两端的电压U2和定值电阻R1两端的电压U1的关系式:U2=
6V-U1
6V-U1
;定值电阻R1的阻值为
4
4
Ω.

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(2013?平谷区一模)小利在做同一直线上二力合成的实验时,他要探究分力F2与分力F1的关系,将实验数据填在了数据记录表中,请你分析表中数据,归纳出F2与F1的关系式:
F2=50N-F1
F2=50N-F1

F1/N 2 4 6 8 10 12
F2/N 48 46 44 42 40 38

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(2013?平谷区一模)小雄按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为
1.5
1.5
V,电阻R的阻值为
3
3
Ω.

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(2013?平谷区一模)小丽做“探究杠杆的平衡条件”的实验.
(1)当杠杆如图所示时,小丽应将平衡螺母向
移动,使杠杆在水平位置平衡. (选填“左”或“右”)
(2)调节杠杆水平平衡后,小丽在杠杆的A点挂上2个钩码(每个钩码重1N,杠杆上相邻刻线距离相等),如图所示.若使杠杆恢复水平平衡状态,可以在
E
E
点挂上1个钩码;或者使用最大测量值为1N的弹簧测力计在
C
C
点沿着竖直向上的方向拉住杠杆.

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(2013?平谷区一模)在“验证凸透镜成像规律”的实验中:
①某同学发现凸透镜的焦距未知,于是取来平行光源,让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.如图所示,则该凸透镜的焦距是
10
10
cm.
②取下平行光源,保持凸透镜位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座20cm刻度处,这时应该向
(选填“左”或“右”)侧移动光屏,会在光屏上得到一个
立、缩小的实像.
③然后,把点燃的蜡烛放在光具座45cm刻度处,应该在
光屏
光屏
(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过透镜观察像.

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