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(2012?崇明县一模)一节干电池的电压为
1.5
1.5
伏;家庭电路中,电冰箱与电视机是
并联
并联
的,家中台灯的灯泡与开关是
串联
串联
的(后两格均选填“串联”或“并联”).

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(2012?菏泽)小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是(  )

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(2012?崇明县一模)下列说法正确的是 (  )

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(2012?崇明县一模)下列设备没有利用连通器原理的是 (  )

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(2013?宜昌)如图所示的事例中,属于增大压强的是(  )

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(2012?崇明县一模)一般情况下,当1毫安左右的电流通过人体时,会产生(  )

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(2007?山西)如图A所示电路,当开关S从接点2转换到接点1时,电流表、电压表对应示数如图B所示,由图A,B中信息可知:

(1)电源电压U=
6V
6V
,电阻R 1=
10Ω
10Ω

(2)求:①R2的阻值.
②电路中消耗的最小功率Pl和最大功率P2

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(2007?山西)在学校安排的一次卫生大扫除中,体重为400N的李勇同学用质量是1kg的塑料桶,其桶内盛有9kg的水,从一楼水房提高到三楼的教室中,若上楼所用时间为10s,每层楼高3米(g取10N/kg).
求:(1)李勇在上楼过程中总功率是多大?所提水的体积是多少立方米?
(2)若上楼过程中,李勇发现距小桶水面0.2m处的侧壁出现1cm2的小洞,李勇想用面积2cm2的胶块从内侧堵住小洞,计算此时水对小洞的压强和水对胶块的压力各多大?

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(2007?山西)明明和兰兰同学做“测定小灯泡功率”的实验,小灯泡标有“3.8V,1.5W”,电源电压6V,其他器材若干.
(1)明明同学连接电路时,电流表、电压表、滑动变阻器接法匀正确,连接完电路最后一根导线时,灯泡发出很强的光,电流表超量程;兰兰同学接成如图甲所示实物图.
请你根据以上信息填写下表:
存在的问题 导致的结果 解决的方法
明明 1
2
兰兰 1
2

(2)电路连接正确后重新实验,电流表、电压表示数如图乙所示,电流表示数为
0.24
0.24
A,电压表示数为
3
3
V,小灯泡功率
0.72
0.72
W,灯泡发光2min消耗电能为
86.4
86.4
J.

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(2007?山西)阅读下列材料:
据人民网报到:2007年4月18日,中国客运列车进行第六次大提速,电力列车提速后的最高时速可达250km/h,但提速后的列车,在沿途的小站均不停车.
小亮家住在提速列车所经过的小站附近,每天望着风驰电掣的列车呼啸而过,小亮原本计划提速后更快捷地去旅游的愿望化为泡影.请同学们利用所学物理知识,回答下列问题:
(1)提速列车以最高时速在平直轨道上行驶时,受到
对平衡力的作用;提速列车行驶时,是将
能转化为机械能.
(2)提速后,列车进站刹车时仍能运动,请解释其原因.
(3)由于提速列车的速度加快,进站时刺耳的刹车声响彻云天,请同学们为车站旁的居民提供减弱噪声的具体措施之一.
(4)奔驰的列车快到站时,关闭发动机,列车速度由快变慢,最后停在站内,在此过程中,列车在水平方向上受到
C
C
(注:不计空气阻力)
A.牵引力,摩擦力    B.惯性力,摩擦力    C.摩擦力
(5)列车提速后,进站刹车时间加长,站内道轨的温度急剧升高,试从能量转化的角度解释道轨升温的原因.
(6)提速列车进站刹车道轨变热,能量损失,请同学们从节约能源的观点出发,设计一个减少因刹车而导致能量损耗的具体方案.
(7)为了小亮和其他小站乘客的方便,请同学们设计一个既不影响提速列车的车速,又不延长列车整体运行时间,同时让小站的乘客平稳自如地上下列车的方案(不考虑空气流速与压强的关系).

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同步练习册答案