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在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力,图中四个实例中属于减小摩擦力的是(  )

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(2005?烟台)图所示的物理现象中,属于液化现象的是(  )

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(2013?龙江县一模)某小区装修需要照明,施工人员用两根长均为200m的铝导线将一盏“220V 500W”的电灯接在照明电路(220V)上.晚上六点施工时,施工人员发现该灯光较暗,于是他用仪表测得该灯泡两端的实际电压为200V,(计算时不考虑温度对电阻的影响,计算结果保留一位小数).问:
(1)灯泡正常发光时的电流?
(2)灯泡的实际功率是多少?
(3)灯泡工作时的输电效率是多少?说明提高输电效率的方法?(只写出一种)

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(2013?龙江县一模)小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中,他将5cm长的发光体放在-个竖直支架上作为光源进行实验.
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在
同一个高度上
同一个高度上

(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:根据表中数据,完成下列问题:①该凸透镜的焦距为
10
10
cm.
实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高s/cm 像高h/cm
1 35 14 5 2
2 30 15 5 2.5
3 20 20 5 5
4 15 30 5 10
5 12 60 5 25
②从表中的数据进一步分析可以看出,当物体从2倍焦距以外向焦点靠近的过程中,发现新的变化规律是(只写一种)
像距增大,像变大
像距增大,像变大

(3)你认为小华同学的实验过程是否全面?请提出你的看法(只需写出一种)
小华同学的记录过程不够全面,因为他只记录了像的大小,没有记录像的正倒,所以他的记录不够全面
小华同学的记录过程不够全面,因为他只记录了像的大小,没有记录像的正倒,所以他的记录不够全面

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(2012?济宁)小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系.?
(1)请你用笔画线代替导线,按图甲所示的电路图,帮小明将图乙中的器材连接起来.要求:变阻器滑片向右移动时,电流表的示数变小,导线不能交叉.?

(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是
电阻R1断路
电阻R1断路
.??
(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R1两端的电压,测得电流、电压的值如表一.分析表一中的数据可以得出结论:
电阻一定时,电流跟电压成正比
电阻一定时,电流跟电压成正比

表一
定值电阻 实验次序 电压U1/V 电流I1/A
R1=5Ω 1 1.5 0.3
2 3.0 0.6
3 4.5 0.9
(4)为了检验结论是否具有普遍性,小明又换用10Ω的电阻R2继续实验,测得数据如表二,小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立.观察对比两表格中的数据,你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结论.?
分析过程:
对比2、4(或3、5)两次实验数据可知:U1=U2=3V(或U1=U2=4.5V),
I1
I2
=
2
1
R1
R2
=
1
2
I1
I2
=
R2
R1
对比2、4(或3、5)两次实验数据可知:U1=U2=3V(或U1=U2=4.5V),
I1
I2
=
2
1
R1
R2
=
1
2
I1
I2
=
R2
R1
.?
结论:
电压一定时,电流跟电阻成反比
电压一定时,电流跟电阻成反比

表二
定值电阻 实验次序 电压U2/V 电流I2/A
R2=10Ω 4 3.0 0.3
5 4.5 0.45
6 6.0 0.6

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(2013?龙江县一模)小明帮爷爷浇菜园.他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究.

(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力
越大
越大

(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示分析图象可知:
①曲线b描述的物理意义
随物体浸入液体深度的增大,物体受到的浮力开始越来越大,最后保持不变
随物体浸入液体深度的增大,物体受到的浮力开始越来越大,最后保持不变

②该金属圆柱体的密度为
2.7×103
2.7×103
kg/m3
(3)爷爷鼓励小明对“浸在液体中的物体所受浮力大小是否与液体的密度有关”这一问题进行探究.请你帮小明选择合适的器材,并写出实验步骤.
实验步骤:

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(2013?龙江县一模)小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为4.5V、7.5V和9V中的一个,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,小灯泡标有“4.5V”,字样,估计小灯泡的额定功率小于l.5W.他按图连接好电路.闭合开关s,调节滑片P,当小灯泡正常发光时,变阻器的滑片P恰好在中点上(即连入电路的电阻为10Ω).小华所用的电源电压为
7.5
7.5
V,小灯泡的额定功率为
1.35
1.35
W.

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(2013?龙江县一模)在用气球做模拟帕斯卡裂桶实验时,已知细管予的直径是0.5cm,当管中水柱的高度是lm时,气球胀裂,则水对球底的压强是
9.8×103
9.8×103
Pa.如果把管中的水倒入烧杯,水杯的直径为7cm则水对杯底部压强为51Pa,此实验说明
液体压强的大小与液体的质量无关
液体压强的大小与液体的质量无关

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(2006?黑龙江)小强知道用电能表可以测量家用电器的实际功率后.决定回家测量某个家用电器的实际功率.他开亮一盏“220V  100W”的电灯,利用电能表测出它的实际功率却是110W.试分析出现这种结果的可能原因.(答出两种即可)

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(2013?龙江县一模)如图所示,电路在正常工作情况下:
①电路总电阻变化范围
12Ω~20Ω
12Ω~20Ω

②电源消耗的最大功率
75W
75W

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