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(2012?广西)下列现象与物理知识的关联,连线正确的是(  )

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(2012?广西)下列物态变化中,不属于液化的过程是(  )

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(2012?广西)2011年12月27日,我国第十颗北斗导航卫星发射成功,标志着我国自主卫星导航系统建设进入新的发展时期.上图是导航卫星的轨道示意图,已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是(  )

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(2012?广西)下列哪一事例可以说明大气压的存在(  )

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法拉第电磁感应现象是指:“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时.导体中就会产生感应电流.”小明和芳芳根据课文中的描述进行了进一步探究.
(1)芳芳同学思考:线圈的一边在磁场中做切割磁感线运动与单根导线在磁场中做切割磁感线运动,产生的感应电流的大小可能不一样.于是她验证如下:
(a)先用大约25圈的漆包线圈的一条边框较快地切割磁感线运动
(b)然后用单根导线以相同的情况切割磁感线运
动.你认为两次灵敏电流汁指针偏转程度
A
A

A.(a)较大    B.(b)较大
C.一样大     D.无法确定
(2)实验过程中小明与芳芳又用线圈和条形磁铁来做实验(如图乙所示),发现灵敏电流计指针发生偏转.你认为在此实验中产生感应电流大小跟什么因素有
关?请你总结一下.
磁体磁性的强弱
磁体磁性的强弱

磁体运动的快慢
磁体运动的快慢

(3)在(1)、(2)两个实验中,如何改变感应电流的方向?
每个实验各写出一种方法.
改变磁体的运动方向
改变磁体的运动方向

改变磁极(或磁场)方向
改变磁极(或磁场)方向

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用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为
0.5
0.5
N,钩码总重G为1.0N,钩码上升高度h为0.1m,测力计移动距离s为0.3m,则杠杆的机械效率为
66.7
66.7
%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:
杠杆有自重
杠杆有自重

(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到下表所示的两组数据:
次数 钩码
悬挂点
钩码总重
G/N
钩码移动距离
h/m
拉力
F/N
测力计移动距离
s/m
机械效率
η/%
1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?
答:
不能
不能

请简要说明两条理由:①
两次实验时钩码没有挂在同一位置
两次实验时钩码没有挂在同一位置
;②
一次对比实验所得结论是不可靠的
一次对比实验所得结论是不可靠的

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骑自行车上学的路上,大梦远远看见红灯亮起时,就停止了蹬踏,车在自由滑行后,恰好停在斑马线前.她又想如果是雨雪天气,滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究.她猜想:①车滑行的距离与车速有关.②车滑行的距离与路面的光滑程度有关.
猜想①探究方案:用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动,把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h,让它由静止开始下滑,测出它在水平面上滑动的距离s,记录如下表:
次数 h/cm s/cm
1 5 25
2 7 32
3 10 45
(1)大梦停止蹬踏后,自行车由于具有
惯性
惯性
继续向前滑行.
(2)根据实验记录.能得到的结论是
车滑行的距离与车速有关,速度越大,滑行的越远
车滑行的距离与车速有关,速度越大,滑行的越远

(3)根据上述所得结论,写一句交通警示语(要求简明扼要)
不要超速行驶
不要超速行驶

(4)利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想②时,需要控制
车的质量和滑行的速度相同
车的质量和滑行的速度相同

(5)请你设计实验记录表格.

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科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验

(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做
匀速直线
匀速直线
运动.
(2)由图
和图
两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与
接触面的粗糙程度
接触面的粗糙程度
有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小华同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
实验次数 木块运动速度(m/s) 测力计师示数(N)
1 0.05 0.6
2 0.10 0.6
3 0.15 0.6
由实验记录可知,猜想C是
错误
错误
(选填“正确”或“错误”)的.
(5)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是
B
B

A.类比法      B.控制变量法          C.推理法        D.等效替代法.

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按照题目要求作图:
(1)如图甲所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受重力和拉力的示意图.
(2)如图乙所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.
(3)根据平面镜成像特点,在图丙中画出物体AB所成的像.

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图为小娟家洗手间的部分电路,白炽灯L上标有“220V 40W”字样,L正常工作时电阻为
1210Ω
1210Ω
.该电路存在的安全隐患是
灯L直接接到火线上
灯L直接接到火线上
.小娟改进电路后.想到家人常忘记关灯,便把标有“220V 60W”的白炽灯L′与L串联接入A、B之间,则电路的总功率比原来
(填“大”或“小”),L′与L两端的电压之比为
2:3
2:3
 (不计灯丝电阻的变化).

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同步练习册答案