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一只小鸟在水深2m的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的倒影是
(填“实”或“虚”)像,该倒影距小鸟
6
6
m.

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在如图所示的电路中,金属板M和N之间夹有一滴水银.当两金属板互相靠近一些时,电路中电流表的指针的偏转角度将
增大
增大
.(选填:“增大”、“减少”或“保持不变”).

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九年级的同学在中考之前,参加了很多活动和测试,关于其间涉及到的物理知识,下列说法正确的是(  )

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如图所示,滑动变阻器的最大阻值是30Ω,当滑片P移到到最右端B时,闭合开关,电压表示数为2.5V,电流表示数为0.25A,电源电压保持恒定,求:
(1)R的阻值;
(2)电源的电压;
(3)滑片P移动过程中,R消耗的最大功率.

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如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,某次操作中,将重405N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图象如图乙所示.求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

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如图所示是解放军驾驶着水陆两用坦克在江河上航行的情景,该坦克的总质量为22t,履带着地总面积为4m2,陆地最大行驶速度为54km/h.求:
(1)坦克在江河上航行时,排开水的体积;
(2)坦克在陆地上以最大速度沿直线匀速行驶27km所需的时间;
(3)坦克在水平地面行驶时对地面的压强.

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[探究名称]探究欧姆定律
[猜想与假设]导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.
[设计并进行实验]

(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系
①如图甲所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
②此实验中,滑动变阻器的作用是
保护电路
保护电路
改变定值电阻两端的电压
改变定值电阻两端的电压

③…
(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图乙所示的电路图,进行实验.
①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2
②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为
I1
I1
,使R3两端的
电压
电压
不变.记录此时电流表A2的示数为I3
③把定值电阻I3换成R4,重复上一步骤进行实验;
④分析数据得出电流与电阻的关系.

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学了摩擦力后,在学校拔河比赛中大家都尽量选穿新运动鞋,军军猜想:鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究(一只鞋鞋底花纹没有磨损,另一只鞋底花纹磨损较大).
实验步骤如下:
(1)军军测出新鞋的重力如表格序号①、②所示,按照如图所示用弹簧测力计沿水平方向拉着鞋子在桌面上做
匀速直线
匀速直线
运动,读出了弹簧测力计的示数并填入表中.
序号 种   类 重力G/N 拉力F/N
新鞋 5.7 2.3
旧鞋 5.4 1.7
旧鞋插在新鞋中 11.1 4.5
新鞋插在旧鞋中 11.1 3.5
(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表格序号①、②中.
由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大.兰兰认为他的做法不妥,不妥之处是
没有控制变量:压力
没有控制变量:压力

(3)为了得出正确的结论,军军采纳了兰兰的意见,将两个鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表格序号③、④中:
对比序号
③④
③④
的两组实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关;
对比序号
①③或②④
①③或②④
的两组实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关.

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(2013?湛江一模)请在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向.

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如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200cm2和100cm2.容器甲中盛有0.2m高的水,容器乙中盛有0.3m高的酒精.若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余水对容器甲底部的压强为P,剩余酒精对容器乙底部的压强为P酒精当质量m的范围为
0.8kg<△m<2.4kg
0.8kg<△m<2.4kg
时,才能满足P>P酒精.(ρ酒精=0.8×103kg/m3

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同步练习册答案