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(2011?乌鲁木齐)如图,R1=5Ω,R2=10Ω,电源电压U=6V.求:
(1)通过R1的电流;
(2)1min内R2产生的热量.

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(2011?乌鲁木齐)图甲是探究电流一定时,电压与电阻关系的实验电路图.已知电源电压U=15V,滑动变阻器上标有“20Ω  3A,”(实际最大阻值略小于20Ω),实验中所用的四个定值电阻分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω.

(1)电流表的量程应选
0~3
0~3
A.
(2)ab间接入5Ω电阻时,调节滑动变阻器,使电路中的电流控制在图乙所示的数值.ab间换接10Ω电阻时,滑动变阻器的滑片应向
端移动,直到电流表的示数为
0.8
0.8
A.
(3)当ab间接
20
20
Ω电阻时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都不能得到实验所要求的数据.为了使这四个电阻都能为实验所用,电路中电流应控制在
0.7
0.7
A最合理.

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(2011?乌鲁木齐)小华在探究固体熔化时温度的变化规律的实验中,对某物质均匀加热,熔化过程经历了6分钟,在这段时间里,该物质温度始终保持不变,温度值如图所示.
(1)这种物质是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”),熔点是
48
48
℃.
(2)该物质完全熔化后停止加热,此后,物质开始凝固,在凝固过程中
放出
放出
热量.熔化和凝固的两个过程中,该物质吸收和放出的热量
相等
相等
(填“相等”或“不相等”).

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(2011?乌鲁木齐)如图,MN是平面镜.已知OB是一条反射光线,反射角是45°,作出入射光线并标出入射角.

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(2011?乌鲁木齐)近些年中国的高铁技术发展迅猛,京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位.
(1)高速列车噪声很小,它是从防止噪声
产生
产生
方面着手控制的,冬天和夏天噪声的传播速度
不同
不同
(填“相同”或“不同”),噪声是以
dB
dB
为单位来表示强弱等级的.
(2)列车出站时,安全线内的压强比安全线外的压强
.列车行驶过程中,若以座椅上的乘客为参照物,列车是
静止
静止
的,若以列车为参照物,上海站是
运动
运动
的.列车进站时,撤去动力.列车不能立刻停止,这是因为列车具有
惯性
惯性
,进站过程,列车的动能逐渐
减小
减小

(3)列车以相同的速度匀速通过甲、乙两桥.通过1.4km的甲桥用时24s,通过2.8km的乙桥用时44s,列车通过甲桥的速度是
70
70
m/s,列车中座椅上的某位乘客通过乙桥的时间为
40
40
s.

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(2011?乌鲁木齐)自1820年发现电与磁有联系以来,科学工作者设计出了许多与电磁有关的机器,使生产力大大提高.电磁起重机就是其中的一种.
(1)电磁起重机是利用
电生磁
电生磁
(填“电生磁”或“磁生电”)的原理来工作的,通过的电流越大,磁性越
.电磁起重机通电后能够吸引钢铁类物质,其原因是这类物质能被
磁化
磁化
.若将钢铁类物质装入木箱中,隔着木箱,电磁起重机
还能
还能
(填“还能”或“不能”)够吸引木箱内的钢铁类物质.
(2)利用红外线遥控器可以对电磁起重机的工作状态进行远距离控制,遥控器发出的是
电磁波
电磁波
(填“电磁波”或“超声波”),该波的传播速度是
3×108
3×108
m/s.
(3)某电磁起重机在380V电压下正常工作,输入的电功率为7.6kW,则输入的电流为
20
20
A,该起重机工作3min,消耗的电能是
0.38
0.38
度.

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(2011?乌鲁木齐)星期天,小明约小刚逛公园.在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题.
(1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的
直线传播
直线传播
来解释.看见公园中红色的花朵,是因为花朵
反射
反射
(选填“反射”或“吸收”)红色光的缘故.
(2)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋.看见的鱼是光的
折射
折射
形成的,看见的蓝天白云是光的
反射
反射
形成的.

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(2011?乌鲁木齐)如图,在两个弹簧测力计下端分别挂甲、乙两实心金属球.当把它们浸没在水中时,两弹簧测力计的示数相等;当把它们浸没在酒精中时,挂甲球的弹簧测力计示数大于挂乙球的弹簧测力计示数.用G,G,ρ,ρ分别表示甲、乙两球的重力和密度.下列关系正确的是(  )

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(2011?乌鲁木齐)如图,当滑动变阻器接入电路电阻的阻值为R时,其消耗的功率是30W;当接入电路电阻的阻值为3R时,其消耗的功率不可能是(  )

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(2011?乌鲁木齐)如图所示.将圆台形状的容器放在水平桌面上.容器装2kg水时,水对容器底部的压强是p0;装3kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底部的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则(  )

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同步练习册答案