据报道：“一男子陷在泥沼里，他挣扎着力图把一只脚拔出来，结果下陷得更快更深．抢救队员在泥沼上铺上木板，从木板上靠近该男子，把绳索递给他，大家合力把他拉出后，让他趴在泥沼上匍匐前进移离泥沼．”
（1）报道中描述该男子在的过程对泥沼的压强增大；
（2）报道中描述该男子在的过程对泥沼的压强减小．

为了解释摩擦起电现象，一个同学在图书室查到这样一段不完整的话，请你补充完整：“不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两种不同的物质相互摩擦时，一个物体的部分电子会转移到另一个物体上．这样，得到电子的物体因获得多余的电子而带电荷，失去电子的物体因缺少电子而带电荷”．

在暗室里用绿光照射一幅绚丽多彩的油画作品，将会看到的现象为；，原因为．

我们通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度．平常说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘以100的值．凸透镜的度数为正值，凹透镜的度数是负值．某教师配戴的眼镜度数为+200度，则该教师所配戴的眼镜是镜片（填“近视”或“远视”），该镜片的焦距是m．

某同学为了测定甲、乙两灯的额定功率，做了如下实验，他使用的电源电压不变，选用的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，甲灯的额定电流为0.2安，乙灯的额定电流为0.3安．该同学首先选用甲灯进行实验并正确连接了电路，他闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片后发现，电压表的变化范围为2伏～6伏．当甲灯正常发光时，滑动变阻器的滑片正好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则甲灯的额定功率为瓦，它所使用的电源电压为伏．然后，该同学断开电键，在没有调节变阻器滑片的前提下换上乙灯，当它闭合电键后发现乙灯也正好正常发光，则乙灯的额定功率为瓦．当两灯都正常发光时，甲灯发光较（选填“亮”、“暗”）．

为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察细沙的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各种组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．
表一     

实验序号	压力/N	受力面积/cm2
1	6.0	10
2	9.0	15
3	12	20

表二 

实验序号	压力/N	受力面积/cm2/cm2/cm2
4	3.0	10
5	4.5	15
6	6.0	20

表三

实验序号	压力/N	受力面积/cm2
7	3.0	20
8	4.5	30
9	6.0	40

（1）分析比较实验序号1与4 （或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是
（2）分析比较 及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著．
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到现象，并归纳得出结论．
分析比较．

某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，想用弹簧秤向上拉住杠杆并使杠杆在水平位置平衡，如图所示，他应该选择的作用点在杠杆支点O的侧（选填“左”、“右”）．为了能在杠杆上直接读出杠杆的力臂，拉力方向应该是的．

如图所示的体温计的最小刻度为℃，此时它的示数为℃．

在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变，变阻器上标有“20Ω 2A”字样，闭合电键S，移动滑片P到某一位置时，A₁、A₂的示数分别为0.8安和0.2安．求：
（1）滑动变阻器R₂接入电路的阻值．
（2）电阻R₁的阻值．
（3）在移动滑片P的过程中，A₁的最小电流．
（4）改变滑片P的位置，使两电流表指针偏离零刻度线的角度恰好相同，此时滑动变阻器R₂接入电路的阻值．

有一质量为5千克的平底容器，它的容积为0.05米³，底面积为0.25米²，盛满水后放在水平地面上．求：（1）容器中水的质量．
（2）容器对地面的压力和压强．