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如图所示，小丽和小宇用一根棉线、两只纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”能实现门窗关闭后教室内外的通话．
（1）“土电话”是通过

棉线

棉线

传递声音的，同时也说明了

固体

固体

能传声．
（2）小宇听“土电话”传过来的声音，能辨别出小丽等同学的说话声音，表明“土电话”传声没有改变声音的

音色

音色

；听到的声音特别响亮，表示声音的

响度

响度

较大．
（3）用手捏住棉线，“土电话”便

不能

不能

 （选填“能”或“不能”）传声，原因是

振动停止

振动停止

．

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物理兴趣小组的同学在做“观察水沸腾“的实验时，在水温达到90℃后，他们每隔l分钟记录一次水的温度，下表是实验过程中的记录表格：

t（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
T（℃）	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

（1）请你根据实验记录，在图中画出水的沸腾图象．

（2）请你通过实验归纳出水沸腾时的特点：
①

沸腾时继续吸热

沸腾时继续吸热

；②

沸腾时温度保持不变

沸腾时温度保持不变

；
（3）在水沸腾后，如果熄灭酒精灯，水烧杯中的水

不能

不能

（填“能”或“不能”）继续沸腾，可见，沸腾过程中

需要

需要

（填“需要”或“不需要”）吸热．

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如图，烧杯内盛有水，玻璃试管内盛有右表所列的一种液体，在1个标准大气压下，若对烧杯的底部持续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（　　） 物质 沸点/℃ 酒精 78 水 100 煤油 150

A．酒精

B．水

C．煤油

D．酒精或水

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如图所示，一只电铃放在玻璃钟罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽出去时，将会发生（　　）

A．电铃的振动停止

B．只见电铃振动，但听不到声音

C．电铃的声音比原来更加响亮

D．不见电铃振动，但能听到声音

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