科目： 来源： 题型：

观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条：
（1）

用手直接拿砝码

用手直接拿砝码

；（2）

砝码与被称物体在盘中位置放反了

砝码与被称物体在盘中位置放反了

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

（2009?张家港市模拟）图甲是一支常见体温计的示意图，其示数为

38.5

38.5

℃．体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿

A

A

方向观察（选填“A”、“B”或“C”），这是利用

凸透镜成正立、放大的虚像

凸透镜成正立、放大的虚像

．

科目： 来源： 题型：

（2009?泰州模拟）生活中处处有物理，下面几幅图中蕴含的物理知识有

（1）图1所示，脚穿溜冰鞋的小华用力推墙壁，人反而会后退，说明

物体间力的作用是相互的

物体间力的作用是相互的

．
（2）图2所示，用细钢丝可以切断肥皂，说明

减小受力面积可以增大压强

减小受力面积可以增大压强

．
（3）图3所示，从两张纸条中间吹气，纸条反而会合起来，说明

流体中流速越大，压强越小

流体中流速越大，压强越小

．

科目： 来源： 题型：

（2009?泰州模拟）下列各图中F₁、F₂是一对平衡力的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：

晚上小明在家复习功课准备迎接中考，突然他房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常亮．由此他确定这盏电灯与其他房间的电灯是

并

并

联，经检查故障出现在灯丝，则这盏电灯的灯丝出现

断路

断路

（填“短路”或“断路”），小明决定换一个新灯泡．他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根线使氖管发光，这一现象说明该电灯连成了如图

B

B

（填“A”或“B”）的情况，这种情况

容易

容易

（填“容易”或“不容易”）触电．

科目： 来源： 题型：

小明在“研究二力平衡的实验”中，做了如图所示的实验
（1）把小车放在尽可能

光滑

光滑

（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两个盘内砝码的质量

相等

相等

（填“相等”或“不等”）时，小车静止．
（2）实验中用小车而不用木块的目的是

减小摩擦

减小摩擦

．
（3）保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F₁和F₂不在同一直线上，观察到小车发生转动，当小车重新恢复到原来的静止状态时，拉力F₁，F₂作用在同一直线上．
由上述实验可得，作用在同一物体上的两个力，如果

大小相等

大小相等

，方向相反，作用在

同一直线上

同一直线上

，这两个力就彼此平衡．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：