如图1表示的汽油机的冲程；如图2所示，是我们课堂演示的两个实验，其中与图1工作原理相同点是实验．

汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的较大；焦炭的热值为3.0×10⁷J/kg，它的物理意义是．

如图所示的电路中，灯泡L₁、L₂（选填“串”或“并”）联，电流表A测量的是通过灯泡（选填“L₁”、“L₂”或“L₁和L₂”）的电流．

薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时候很难张开．如果把塑料袋在衣服上摩擦几下，就容易分开了．这是因为摩擦使塑料袋带电，而且两片塑料薄膜带上（选填“同种”或“异种”）电荷而互相，所以就容易分开了．

【探究名称】探究并联电路中电流的特点
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）请你用笔画线替代导线，帮他完成图2的电路连接，要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测量灯L₁中的电流（量程选择0-0.6A；
（2）实验中，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流如表；

测量次数	A处的电流	B处的电流	C处的电流
1	0.22	0.12	0.10
2	0.48 0.48	0.22	0.26

（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当重做上述实验；
（4）整理器材．
【分析与论证】
（5）电流表连入电路前出现图3所示的现象，必须要；
（6）在接、拆电路时，开关必须；
（7）在完成第二次实验时，小明快速地从电流表上读出的读数为2.4A，同组的同学觉得他读错了，请你说出小明所犯的错误是；
（8）通过对上面正确数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同．

（1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量，是通过来反映的；
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择两图进行实验；
②不同物质吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；
③关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是：
A．采用相同的加热方法
B．烧杯中分别装入相同体积的物质
C．使用相同的烧杯
④如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体，吸热后它们的   温度随时间变化的图象如图2所示，由图可以看出，液体的温度升高得较慢，液体的比热容较大．

如图展示了一些你熟悉的物理实验，请你根据要求填空：
（1）图A实验说明：．
（2）图B实验表明：．
（3）图C是探究动能的大小与的关系，该实验物体的动能是指（选填“小车”或“木块”）的动能，动能的大小是通过比较从而判断动能大小的
（4）图D实验是为了说明：．

以前我校食堂使用锅炉燃烧优质煤为学生宿舍提供热水，成本高、污染重．今年暑假，学校领导对这种供水方式进行了改进，筹集资金购买了100台太阳能热水器，将它们安装在阳光充足的宿舍楼楼顶上．其铭牌上的部分参数如图所示．
（1）热水器上满水后，水的质量为多少？
（2）资料显示泰州地区（晴天）平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为2.1×10⁶J．若这些热水器上满水，每天日照时间按8h计算，则每台热水器一天中接收的太阳能（E）约为多少？水吸收的热量为多少？所吸收的热量可使水温升高多少？[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]
（3）若这100台热水器一天中接收的太阳能，由燃烧优质煤（热值q=3.4×10⁷J/kg）来获得，则至少需要完全燃烧多少千克优质煤？（保留一位小数）

画出如图所示的实物图的电路图．

小明发现在教室前面的两盏电灯是由一个开关控制的，请你在下面的方框中画出符合这种情况的电路图．