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根据图的列车时刻表,计算列车从襄樊到丹江运行的平均速度,以及从朱坡到老河口运行的平均速度.

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如图是重为12N的物体放在斜面上,在图中用力的图示画出物体所受重力.

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实验室有下列四种量筒,分别标有最大刻度值和最小刻度值,要一次较准确量出l00g密度为0.8×103g/m3的酒精,则选用的量筒应该是(  )

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某运动物体的运动速度为5m/s,那么读作:
5米每秒
5米每秒
,物理意义是:
物体每秒运动的距离是5m.
物体每秒运动的距离是5m.

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一只茶壶盛满水时,水的质量是2千克,若用它装满酒精,最多能装
1.6
1.6
千克.(酒精的密度为0.8×103kg/m3

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长度的测量工具是
刻度尺
刻度尺
,液体体积的测量工具是
量筒
量筒
,实验室中常用
天平
天平
测量质量.

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小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像,如图a所示.

(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因.
(2)2009年夏季,中国出现了日食奇观.若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察,如图b所示,则她在半透明光屏上看到像的形状是
B
B


(3)①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大.她测出了不同距离时像的高度,填在表格中.请根据表格中的数据,在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线.根据表中的数据及描绘的图线可得到:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为
h=
1
2
S
(或S=2h)
h=
1
2
S
(或S=2h)

像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
像到小孔的距离S/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
②如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)晴天的正午时分,走在泰兴羌溪公园茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示),这是
太阳
太阳
(选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的
(选填“像”或“影子”),光斑大小不同的原因是
树叶缝隙到地面的距离(或树叶缝隙的高度)
树叶缝隙到地面的距离(或树叶缝隙的高度)

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在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,如图所示.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置

(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验;
(3)在寻找棋子A的像位置时,眼睛应该在棋子
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(4)移动玻璃板后棋子B,但无论怎样移动都不能使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合,最有可能的原因是
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直

(5)实验中使用刻度尺,是为了
比较像与物到平面镜距离的关系
比较像与物到平面镜距离的关系

(6)将棋子逐渐远离玻璃板,棋子像的大小
不变
不变
(变大/变小/不变);
(7)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,白纸上
不能
不能
(能/不能)接收到棋子A的像,可知平面镜所成的像是
像.

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(2013?香洲区二模)小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图17乙、丙所示.请你回答:
(1)图乙中,
BC
BC
段表示冰的熔化过程,此过程中的特点是
处于冰水混合状态,吸热但温度保持不变
处于冰水混合状态,吸热但温度保持不变

(2)由图丙可知,水的沸点是
98
98
℃,由此可判断出当时水面上方的气压
低于
低于
(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)婷婷同学评估小红同学所画的图象图丙时指出:图象中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥妙:
在GH段,水全变成了水蒸气,水蒸气散发在空气中,而温度计在空气中,测量的不全是水蒸气的温度
在GH段,水全变成了水蒸气,水蒸气散发在空气中,而温度计在空气中,测量的不全是水蒸气的温度

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某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时,当液体中有气泡上升时,每隔1min记录水的温度如下表所示:
时间/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
温度/℃ 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2中A、B所示,则图中
B
B
是水沸腾前的情况,图中
A
A
是水沸腾时的情况;
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第
17
17
分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为
98
98
℃,水在沸腾过程中温度
不变
不变
.(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(4)在图3中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图象;

(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.为了缩短实验的时间,可以采取的措施是
减少水的质量
减少水的质量
装初温较高的水
装初温较高的水

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