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工人用滑轮组(如图所示)经过10s将重200N的货物从地面提到4m高的二楼工场,所用的拉力是80N,求:
(1)此过程的有用功;
(2)此过程的总功;
(3)工人做功的功率.

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一辆车空载时自身质量为2.8t,额定载重货物的最大质量为3.6t,轮子与水平地面的总接触面积是0.2m2,求:(已知泥沙的密度为2.4×10.kg/m3;g取10N/kg)
(1)空载时,此车的重力;
(2)空载时,此车对水平地面的压强;
(3)此车不能超载,它最多能装多少立方米的泥沙.

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小明用弹簧测力计测量不同数量钩码的重力,得到如下表所示的实验数据.
实验次数 质量m/kg 重力G/N
1 0.1 1
2 0.2 2
3 0.3 3
(1)根据测量数据在如图1中描点,把这些点连起来表示出物质的重力与质量的关系;
(2)在如图2中用箭头标出测量0.2kg钩码时弹簧测力计指针所在的位置.

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神力小BB做单手虎卧撑.若把他的脚趾看作支点O,请在如图中画出:
(1)小BB的重力G(重心在A点)和重力G对应的力臂L2
(2)地面对手掌竖直向上的支撑力F.

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三个完全相同的烧杯装有质量相等的三种液体,其中甲杯装纯水,乙杯装硫酸,丙杯装汽油.请在图中画出其他两种液面的合理位置.(已知:ρ硫酸>ρ>ρ汽油

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在研究固体、液体和大气压强的有关实验中.
(1)小红用一个没有瓶盖的平底塑料水瓶装满水(如图甲示);在瓶身上同一水平面的a、b两处分别扎了一个同样大小的小孔,可以观察到从a、b小孔射出的水流一样急,此现象说明
在同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等
在同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强相等
;到后来又可以看到射出的水流一起同时变弱,此现象又说明了
同种液体,液体压强随深度减小而减小
同种液体,液体压强随深度减小而减小

(2)在另一装满水的密封平底塑料水瓶(如图乙)的同样高度扎了一个小孔c,发现水不会从小孔流出,这是因为
大气压强的作用
大气压强的作用
;小明把乙水瓶上下倒置,放在水平地面上,水仍然没有流出来,而瓶对水平地面的压强与原来相比是
变大
变大
的(选填“变大”或“变小”或“不变”).

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(1)一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形如图1所示,铅笔在液体中受到的浮力F
=
=
F;两杯液体的密度ρ
ρ;(选填“>”或“<”或“=”)
(2)如图所示刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm
;被测物体A的长度为
1.48
1.48
cm;

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如图1所示描述了小明从底层一楼乘电梯到五楼全程大致的
st
图象(忽略了电梯在起动与到达时的加速与减速),如图2,从图象中的信息可知:

(1)以底层为参照物,电梯在上楼过程的第4s时,小明相对底层是
静止
静止
的;
(2)在第13s时,以底层为参照物,小明相对底层是
运动
运动
的;此时小明所受的重力
等于
等于
电梯对他的支承力(选填“大于”或“小于”或“等于”);
(3)全程的平均速度是
0.75
0.75
m/s.

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(1)球员把排球垫起的同时,手也会感到疼,这说明物体间力的作用是
相互
相互
的;
(2)拾荒者用力踩扁了空的易拉罐,这说明力可以
使物体发生形变
使物体发生形变

(3)生活中常用到杠杆,如图所示的手摇抽水机是一个
省力
省力
(选填“省力”或“费力”或“等臂”)杠杆,因为L1
L2(选填“>”或“<”或“=”).

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小明通过实验(如图所示)得出结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力.在实验过程中,以下操作正确的是(  )

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同步练习册答案