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如图所示,L1、L2均正常发光,下列各组数据分别表示某时刻电压表V1、V2、V3的示数,其中正确的是(  )

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如图所示的电路图中,完整的是(  )

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根据比热容的概念,判断下列叙述正确的是(  )

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如图所示,某小车沿斜面从A匀速运动到B的过程中(  )

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用如图所示的滑轮组提升货物,已知动滑轮重30N,货物重360N、物体在10s内上升3m,拉力F的功率是180W(不计绳重).求:
(1)滑轮组提升重物时所做的有用功?
(2)拉力所做的总功?
(3)滑轮组的机械效率η?

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在“测量动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下.
实验
序号
钩码重
G/N
钩码上升
高度h/cm
拉力
F/N
绳端移动的
距离s/cm
1.0 20.0 0.7 40.0
2.0 20.0 1.2 40.0
3.0 20.0 1.7 40.0
(1)实验时,用手
匀速
匀速
拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.
(2)第①次实验测得动滑轮的机械效率为
71.4%
71.4%

(3)第③次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为
0.17
0.17
W,静止时拉力F的大小
小于
小于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)1.7N.
(4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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按要求作出下列各图:
(1)如图1所示,轻质杠杆可绕O点转动,杠杆上吊一重物G,在力F的作用下杠杆在水平位置静止,l为F的力臂,请作出力F的示意图.
(2)如图2所示,轻质杠杆AOB处于静止状态,作出作用在A点的最小力F和力臂l.
(3)如图3所示,用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法.

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中.
(1)把杠杆的中点支在支架上,调节平衡螺母,使杠杆在
水平
水平
位置平衡;
(2)杠杆平衡后,在往后的实验过程中
不能
不能
(选填“能”或“不能”)再调节两侧的平衡螺母;
(3)改变力和力臂的数值,做了三次实验,并将实验数据记录在下表中:
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 0.5 20 1 10
2 1 15 1.5 10
3 2 15 1.5 20
通过分析表格中的数据,可得到杠杆的平衡条件是
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2

(4)实验中多次测量的目的是
排除偶然性,得到普遍的规律
排除偶然性,得到普遍的规律

(5)杠杆平衡后,如图所示,在两侧钩码下各减少一个相同的钩码,则杠杆的
左端
左端
下沉(选填“左端”、“右端”).

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如图所示是某兴趣小组自制的一把杆秤,杆秤自重不计,A点与提钮O点的距离是5cm,秤砣的质量m=0.5kg.
(1)现称量质量M=1.8kg的重物,秤砣移到B点时杆秤平衡,则B点与O点间的距离是
18
18
cm;
(2)秤砣用旧后质量减小,称量物体时,称得物体的质量
偏大
偏大
(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)若提钮向A端移动一小段距离,重新标出刻度,发现杆秤的称量范围
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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小明用弹簧测力计水平拉着重20N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是
3.4
3.4
N,若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m,则拉力做的功是
1.7
1.7
J,重力对木块做的功是
0
0
J.

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同步练习册答案