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作图题
（1）某玩具汤匙质量为50g，则汤匙重

0.49

0.49

N，把汤匙放在手指尖上，调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图1所示，请在图中画出此时汤匙让所受重力的示意图．
（2）如图2所示，将一个篮球以某一初速度竖直向上抛出，请画出篮球离开手后竖直上升过程中受力的示意图（空气阻力f不能忽略，浮力不计）
（3）如图3所示，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势，画出她的脚上B点的光线经过平面镜后附进入人眼A点的光路图．
（4）如图4所示，潜水员在水下A点处，B点有一条小鱼，C点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图．

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小明在生活中发现木块总浮在水面，而铁块都沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力的作用？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？
为此他做了进一步猜想，设计并完成了如图所示的实验．

（1）（b）（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸在液体中的铁块

受到

受到

（选填“受到”或“不受到”）浮力的作用；
（2）做

（c）（d）

（c）（d）

（选填字母序号）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力与深度是否有关；
（3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与

液体密度

液体密度

的关系；
（4）在（2）（3）两组实验中，他采用了

控制变量法

控制变量法

的探究方法．

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如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其中伸出桌外的一端，轻拨或重拨钢尺，则钢尺发出声音的

响度

响度

不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样力拨动，则钢尺发出声音

音调

音调

不同（均选填“音调”、“响度”或“音色”）；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于

钢尺振动的频率小于20Hz

钢尺振动的频率小于20Hz

．

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在一次课外兴趣小组探究活动中，老师为小强提供了如下器材：一只阻值不大的待测电阻Rx，两节干电池，一个电流表，两个开关，导线若干，还有一个电阻箱（用符号“”表示）
（1）根据现有实验器材，小强设计好了自己的电路，并完成了器材连接，如图所示．请在右面的空白处画出小强的实物连接图对应的电路图
（2）接着，小强完成了以下操作步骤：
A．先只闭合开关K₁，读出此时电流表的示数I；
B．在断开开关K₁，只闭合开关K₂，调节电阻箱的阻值，直至电流表示数仍为I；
C．然后闭合开关K₂，读出此时电阻箱的阻值示数为R．由此，小强就测出了待测电阻，Rx=

R

R

．

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如图1所示是物理兴趣小组的小强测电阻的电路图，图2是电压表和电流表的示数，那么待测电阻R=

3

3

Ω．为了培养小强对实验误差的分析能力，老师介绍说，其实电压表是一个电阻很大的仪表，电流表是一个电阻很小的仪表，两表均有电流通过．你认为小强用伏安法测量的电阻值

小于

小于

（选填“大于”、“小于”或“等于”）待测电阻R的真实值．

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（多选）如图所示为甲、乙两车的路程--时间图象，由图象分析，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙两车速度相同

B．甲车始终在乙车前100m处

C．甲、乙两车同时而非同地出发

D．甲车速度为10m/s，乙车速度为20m/s

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（多选）如图所示，轻质杠杆AB的A端固定在墙上并可绕A点自由转动，在杠杆的中点处用细线悬挂一重为G的物体，B端用一始终与杠杆垂直向上且力臂为L的拉力F，重力G的力臂为L′，在匀速拉动杠杆，直到杠杆在水平位置平衡的过程中，F、G、L、L′中变大的是（　　）

A．F

B．G

C．L

D．L′

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