探究并联电路电流特点：在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，小杨设计实验电路如图：
（1）当小杨闭合开关时，发现L₁发光而L₂不发光，且电流表A₃和A₁表示数相等，产生这一现象的可能原因是：
（2）排除电路故障后该小组同学完成剩下的实验．为了使实验结论更可靠，小杨分别采用了如下两种方法进行了多次实验：a、更换不同的电源，改变电源电压；b、换不同型号的灯泡进行实验．并将实验数据记录在了表中．
分析表1中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法（选填“a”或“b”）得到的实验数据．

表1
试验次数	I1/A	I2/A	I3/A
1	0.1	0.2	0.3
2	0.4	0.2	0.6
3	0.8	0.2	1.0

表2
试验次数	I1/A	I2/A	I3/A
1	0.2	0.1	0.3
2	0.4	0.2	0.6
3	0.6	0.3	0.9

分析表2中的实验数据．是小杨在实验中，选用方法（选填“a”或“b”）得到的实验数据．
（3）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：．

探究串联电路电流特点：在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图：把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．
（1）完成第一组测量后，你认为他需要进行的操作顺序是（请按先后排序）
A．换不同型号的灯泡替换L₁、L₂，将电流表串接入电路，并连接好电路
B．断开开关
C．闭合开关，观察电流表示数，并记录数据
（2）下表是两次测量的记录数据．结论：串联电路中．此时下结论，所得结论并不可靠，说明理由．

	A 点的电流IA	B点的电流IB	C点的电流IC
第一次测量	0.3A	0.3A	0.3A
第二次测量	0.2A	0.2A	0.2A

（2012?福州模拟）为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了如下实验：在两个相同的塑料瓶甲和乙内分别装入相同、初温都是室温的水和煤油，在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示（1）通过观察，来判定瓶内水和煤油温度的高低． 
（2）要使两球膨胀的大小相同，应对 （选填“甲”或“乙”）瓶加热的时间长些．  
（3）此实验表明的比热容大些．

在“研究杠杆平衡条件”的实验中，小杨同学在实验前忘记了调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，如图甲所示．她又按图乙的方式进行了实验，结果她发现在杠杆平衡时“F₁L₁＜F₂L₂”，与别的小组所获得的结论不相符合．你认为她出现这种情况的原因是； 另一组的小明同学在实验前调节了平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，如图丙，接着他又按如图丁所示的方式悬挂了钩码，使杠杆保持静止．同组的同学给出了如下的评价，你认为合理的是
A．他没法探究杠杆平衡的条件，因为按图丁所示，杠杆没有水平，根本就不处于平衡状态
B．他能够完成探究，只是由于杠杆倾斜，不便于测量力臂．

（1）如图甲所示，我国“向阳红”母船正在进行投放“蛟龙号”载人深潜器试验，调控两根伸缩杆，使“∩”形架绕固定在甲板上的转轴转动至图甲所示位置时停止，然后由固定在“∩”形架顶部的绞车通过钢缆释放深潜器．处在图甲所示位置的“∩”形架可简化为图乙中以O为支点的杠杆，OB表示“∩”形架，CD表示两根伸缩杆．请在图乙中画出投放深潜器时“∩”形架的动力和阻力示意图．
（2）如图所示，按要求连接电路：①两节新干电池，组成3V的电源；②L₁、L₂组成并联电路，开关S要同时控制两盏灯．

小明将一个小球水平抛出，如图所示．从球离开手到最后落在地面的过程中，动能E_K随时间t的变化关系（不计空气阻力），最接近下图中的哪一个（　　）

“我的考场，我温馨”有关我进入考场的情景合理的是（　　）

某学习小组想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”．他们作出如下猜想：
甲：滑轮组的机械效率与绳子的绕法有关
乙：滑轮组的机械效率与提起物重有关
丙：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
接着他们设计了如图所示的实验，（其中①②③中使用的动滑轮重力为G₁，④中使用的动滑轮重力为G₂，G₁≠G₂，且不考虑绳重和摩擦），关于他们的实验过程，下列说法中不正确的是（　　）

如图所示是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，下列说法正确的是（　　）

（2009?合肥模拟）轿车已逐渐进入百姓家庭，如图是小华家购买的一辆江淮小轿车，合肥距安庆180km，若该车走合安高速，以25m/s速度匀速行驶，从合肥到安庆需要时间h．该轿车的质量为1.5×10³kg，轮胎与地面的总接触面积为0.1m²，则车子对水平地面的压强为Pa．小华发现轿车的外形类似于飞机的机翼，则轿车在快速行驶过程中，轿车对地面的压力 车的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．