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如图所示中物重G都是1200N,那么在不计摩擦和滑轮重的情况下,F1=
400
400
N,F2=
400
400
N,F3=
300
300
N,F4=
240
240
N.

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旗杆上安装的是
定滑
定滑
轮,它的作用是
不省力可以改变力的方向
不省力可以改变力的方向
.使用动滑轮也可省距离,这时动力必须作用在动滑轮的
轴心
轴心
上,但却
费力
费力

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老虎钳一般制成钳口短,手柄长,这是为了
省力
省力
,钳口前端部分有凹凸的条纹是为了
增大摩擦力
增大摩擦力
,钳口后部分做得很薄是为了
增大压强
增大压强

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测定一个定滑轮和一个动滑动组成的滑轮组的机械效率,装置如图所示.
(1)实验器材除滑轮组外,还有钩码、铁架台、刻度尺、长约2m细绳,还缺少的器材是
弹簧测力计
弹簧测力计
若没有刻度尺
(填能或不能)测出机械效率;
(2)向上拉弹簧秤时,应使钩码
匀速
匀速
上升一段距离;
(3)若每个钩码重10N,钩码上升的高度是30cm,弹簧秤示数是12N,则对滑轮组做的有用功为
9J
9J
,总功为
10.8J
10.8J
,机械效率为
83.3%
83.3%

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(2012?东台市一模)(1)如图1所示,作出:①水桶M所受重力的示意图;②以O为支点,力F的力臂;
(2)画出图2中与入射光线对应的反射光线和大致的折射光线位置;
(3)如图3所示是通电螺线管磁感线分布图,标出螺线管的磁极和磁感线A的方向.

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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
猜想1:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同,依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小探究电阻跟
长度
长度
的关系,其结论是:
当温度、材料、横截面积一定时,导线越长,电阻越大
当温度、材料、横截面积一定时,导线越长,电阻越大

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试在电路中的圆圈中填入合适的电表(电流表和电压表).

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二个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压(  )

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二个灯串联在电路中,其中一只灯亮,另一只灯比较暗,则通过二者的电流(  )

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在如图所示的电路中,两个灯泡完全相同,电压表的读数是3V,关于电源电压和灯L2两端的电压,下列说法中正确的是(  )

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同步练习册答案