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如图所示，是“探究二力平衡条件“的实验装置．在实验过程中，把小车放在水平桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量相等，再使砝码质量不相等，观察小车的运动情况，发现小车在砝码质量

相等

相等

时静止，在砝码质量

不相等

不相等

时运动．接着，保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，使拉力F₁和F₂

不在同一条直线

不在同一条直线

上，观察到小车发生转动．

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（1）在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样斜面的

同一高度

同一高度

处下滑，目的是为了小车到达三个平面的初速度

相等

相等

．接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置．
（2）小车在三个平面上最终停下来，通过分析可知，平面越光滑，小车受到的摩擦阻力越小，小车运动的距离越

远

远

（填远或近），速度减小的越

慢

慢

（填快或慢）．
（3）根据实验结果推理可知，运动的物体在不受外力作用时，将永远

匀速直线

匀速直线

运动下去．

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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值．
（1）表格中空缺的数据应该填

0.8

0.8

．
（2）比较1、2、3组数据可得出实验结论是同种物质，它的质量跟体积成

正比

正比

．
（3）比较1、4（或2、5）两组数据可得出的结论是体积相同的不同物质质量

不同

不同

．

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画出物块在斜面上受到的支持力的示意图．