如图所示的电路中，R₁=5Ω，滑动变阻器R₂的规格为“1A、20Ω”，电源电压为4.5V并保持不变．电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V．
求：①为保护电表，则滑动变阻器的变化范围为多少？
②当滑动变阻器R₂为8Ω时，电流表、电压表的示数分别为多少？

小宇做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V“字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组电压和电流的数据：

实验次序	1	2	3	4	5	6
灯泡两端的电压U（V）	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
通过灯泡的电流I（A）	0.18	0.22	0.26	0.3		0.31
灯泡发光情况	微亮-逐渐变亮

①根据图1的实物电路，在图3方框内画出对应的电路图：

②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至，这是为了；
③正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是；
A．电流表处有开路       B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C．小灯泡L短路         D．小灯泡L的灯丝断了
④灯泡正常发光时，电流表的示数如图2所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为；（小数点后保留一位数字）
⑤分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻，进一步分析表明：．

如图甲是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，Rx的阻值为10Ω左右．

（1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程，那么，电流表选用的量程，这样做的优点是：
①；
②在实验中使Rx的两端电压较低，还可以避免因实验时间过长，导致影响阻值．
（2）将图甲中器材连接成测定Rx阻值实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处最左端时连入电路的阻值最大）
（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了下表中，第3次实验的电表指示如图乙所示，请将读数填入下表中，并完成表中的有关计算．

实验次数	电压U（V）	电流I（A）	电阻R（Ω）	被测电阻值
1	2.0	0.20	10.0	Rx= 10.1 10.1 Ω
2	2.5	0.24	10.4
3

一根阻值为R=27Ω的粗细均匀的电阻线弯成一个圆，A、B、C是三等分点，如图所示．若将AB接在5.4V的电源上，则整个电路中的电流为A．

如图所示的电路，S合上后，电压表V₁的示数是6V，V₂的示数是3.8V，那么电灯L₁两端的电压是V，灯L₂两端的电压是V．

一个导体当它两端加8V电压时，通过它的电流为0.2A，则它的电阻是Ω；这段导体两端加6V电压时，它的电流为A，电阻为Ω；当它两端不加电压时，导体的电阻是Ω，通过导体的电流是A．

（2011?黔南州）（1）观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事学习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平面距离越远；②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关．为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图1所示的实验：
①让水球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P₁点．
②保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P₂点．此时小球经过C点的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是（选填“正确”或“错误”）的．
③为验证猜想②，应控制小球离开C点时的大小不变．小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P₃点，比较OP₃和（选填“OP₁”或“OP₂”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越（选填“大”或“小”）
（2）如图2所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：

表1				表2
实验次数	电阻R=10Ω			实验次数	电压表示数U=3V
	U/V	I/A			R/Ω	I/A
1	1	0.1		4	5	0.6
2	2	0.2		5	10	0.3
3	3	0.3		6	15	0.2

①分为两组实验用了法，上述数据可以总结为关系式，依次进行表2中第5、6次实验的过程中，滑片应向滑动．
②将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图3所示，则通过小灯泡的电流是A，它的额定功率为．
③将R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将．

某教学楼总保险丝的额定电流为30安，大楼里共有22间教室，每间教室装有“220V 40W”的灯6盏，在全部都开亮时，能否再接一只1200瓦的远红外线电热烘箱？

只有不超过伏的电压才是安全电压．

一只标着“220V 5A”的电能表．220V是它的，5A是它的．这只表可用在最大功率是瓦的家庭电路上．