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2011年洪涝灾害中,一架在空中沿水平方向匀速飞行的飞机,正在向灾区空投物品,飞机空投过程中,其能量变化的情况是(  )

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如图所示电路中,当滑片P向右滑动时(  )

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如图(甲)所示,一装有水的圆台形密闭容器放在水平桌面上,水对容器底的压强为p1,容器底对桌面的压强为p2;若把容器倒置过来,如图(乙)所示水对容器底的压强为p1′,容器底对桌面的压强为p2′.则(  )

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在装修房屋时,一个质量为85kg的人,用图所示的装置(包括滑轮组及装货物的框架)提升地板砖运到房间中.已知装货物的框架重100N,每块地板砖重100N,滑轮与轴的摩擦和绳重均忽略不计,当提升8块地板砖时,人对框架底的压力为F1;当提升11块地板砖时人对框架底的压力为F2,且F1:F2=5:3.(取g=10N/kg)求:
(1)动滑轮的质量;
(2)此装置提升整块地板砖时的最高机械效率.

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用天然气给5kg水加热,水从20℃加热到90℃,水吸收多少热量?[c=4.2×103J/(kg?℃)].

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实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、相同的电流表四只、开关四个、阻值不同的定值电阻3个和导线若干.某同学利用实验桌上的这些器材,设计了一个探究并联电路中干路电流与各个支路电流关系的实验.实验电路如图所示.
(1)请根据实验电路图写出实验步骤(至少进行两次测量);
(2)说明总结归纳电流关系的方法:
比较电流表A的示数与电流表A1和电流表A2的示数和的关系;如果相等,则说明干路电流等于支路电流之和
比较电流表A的示数与电流表A1和电流表A2的示数和的关系;如果相等,则说明干路电流等于支路电流之和

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某同学为探究牛奶和豆浆的比热容大小,设计了如图所示的实验,在两个相同的烧杯中分别装入牛奶和豆浆,用两个相同的电热器对它们加热,将两只相同的温度计分别插入烧杯内.实验步骤如下:
(1)观察温度计的示数,测出牛奶和豆浆的初温;
(2)每隔相同的时间记录它们的温度值.
在以上实验中,是通过控制牛奶和豆浆的初温相同、
质量
质量
相同、
加热时间
加热时间
相同(即反应吸收热量相同),比较它们升高的温度,从而判断谁的比热容大.

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如图所示,用酒精灯给废灯泡的玻璃芯加热,在玻璃芯温度不断升高而发光的过程中,灯泡的亮度逐渐变
(填“亮”或“暗”)

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在探究并联电路电流特点时,小兰连接了图甲所示的电路.当她将电流表依次接入a、b两点时,发现电流表指针偏转情况相同,如图乙所示.则电路中通过灯泡L1的电流为
0.56
0.56
A.

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根据图所示的实物电路图,在右侧的虚线框内画出与它对应的电路图.

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