科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，A、B两个条形磁体静止在水平桌面上，画出A物体水平方向所受力的示意图．
（2）如图乙所示，请在图中作出物体AB的像AˊBˊ．
（3）如图丙所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上的A点．请作出拔钉子时所用最小动力F₁的示意图及阻力F₂的力臂L₂．

科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）如图所示为保温电饭锅的电路示意图，R₁和R₂为两发热体电阻丝，S为温控开关，A、B接家庭电路的插座上，R₁：R₂=10：1，加热状态时电路的功率为1100W．则S闭合时，电饭锅处于

加热

加热

状态，保温状态时通过R₂的电流是

0.45

0.45

A．（小数点后保留两位）

科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）如图所示，闭合开关S，灯L不亮．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上．现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L．
（1）若灯L'亮，

能

能

（选填“能”或“不能”）准确判断出故障，理由是：

灯L断路，换L′后都能发光

灯L断路，换L′后都能发光

；
（2）若灯L'不亮，

不能

不能

（选填“能”或“不能”） 准确判断出故障，理由是：

①灯短路时，换L′后不能发光；②电阻断路，换L′后也能发光

①灯短路时，换L′后不能发光；②电阻断路，换L′后也能发光

．

科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）小石块A挂在弹簧测力计下稳定时读数为F₁，将小石块A缓慢浸没在装有密度为ρ的液体的圆柱形容器中（A与容器底未接触），稳定时读数为F₂，则小石块受到液体的浮力大小为

F₁-F₂

F₁-F₂

；排开液体的重力为

F₁-F₂

F₁-F₂

，排开液体的体积为

F1-F2

ρg

F1-F2

ρg

．若把该小石块浸没在装有水的容器中，发现弹簧测力计读数F₃小于F₂，则水的密度ρ₀

＞

＞

ρ（选填“＞”、“=”或“＜”）．

科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）如图是小红和小明站在冰面上静止时的情景．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，这个推力改变了小红的

运动状态

运动状态

；同时小明向后滑动，表明物体间力的作用是

相互

相互

的．但小明运动的距离比小红运动距离小，

不能

不能

（选填“能”或“不能”）说明小明受到的力小于小红受到的力．

科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）质量为500g的花瓶放在桌面上，桌面对花瓶的支持力大小等于

5

5

N，你判断的依据是

支持力和重力是一对平衡力

支持力和重力是一对平衡力

；若花瓶与桌接触面积是25cm²，则花瓶对桌面的压强大小等于

2000Pa

2000Pa

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）如图所示，在斜面高处释放的小车运动到水平面上撞击一木块，经历一段路程后，小车和木块都停了下来．下列说法正确的是（　　）

A．小车到达水平面后能继续向前运动是因为受到了惯性力的作用

B．水平面对木块的摩擦力不能改变木块的运动状态

C．小车对木块的撞击力和摩擦力都能改变木块的运动状态

D．木块最终停止运动是由于小车不再对木块有撞击力的作用

科目： 来源： 题型：

（2011?鼓楼区一模）如图所示是探究声的产生、传播和验证电磁波存在的两个实验装置，下列说法不正确的是（　　）

A．（a）图即可以说明发声体在振动又能说明空气能传声

B．（a）图装置移到月球做听不到声音但能看到图示现象

C．（b）图应将收音机调至没有电台同时将音量旋钮调到最大

D．（b）图装置做法是将导线一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电池的另一极碰触