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(2011?咸宁)如图所示的四个物态变化的实例中,属于凝固现象的是(  )

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(2011?咸宁)把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上,如果使劲吹一下它的下面,如图所示.则下列说法正确的是(  )

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(2011?咸宁)咸宁市旅游资源十分丰富:赏桂花十里飘香、游陆水湖光山色、登九宫松涛低吟、泡温泉雾绕瑶池….这些美景的形成用物理知识解释错误的是(  )

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小强星期天回家帮妈妈家务,他用煤炭燃烧给水加热,用去了2kg的煤炭,煤炭的热值q=3.4×107J/kg.水吸收了2.1×106J的热量后,温度由20℃升高到70℃.水的比热容C=4.2×103J/(Kg?℃).
试计算:
(1)煤炭完全燃烧放出的热量.
(2)水的质量.

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两个学习小组用图甲所示的实验装置分别观察松香(非晶体)和海波(晶体)的熔化过程,且每隔一定时间记录一次温度,直到两种物质全部熔化.

(1)由图甲可知此时的温度计示数是
48
48
℃.
(2)各组同学根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象,如图乙、丙两图所示,其中
图能反映海波的熔化特点,
能反映松香的熔化特点.
(3)根据实验现象可知,晶体熔化时
温度
温度
不变.

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小红做实验时,他按如图所示的电路图连接好电路,闭合开关后,发现两灯均不亮,故障原因是两只灯泡中只有一只是坏的.现给你一根导线,一个电压表,一只完好的灯泡,一个电流表.要求只能选择一项器材,检测出坏了的灯泡.
例:选择器材:电流表.
检测过程:把电流表并联在灯L1两端,闭合开关,若电流表有示数,则灯L1是坏的.
选择器材:
电压表
电压表

检测过程:
电压表并联在灯L1两端,闭合开关,若电压表有读数,是灯L1开路,若电压表没有读数,则是L2开路
电压表并联在灯L1两端,闭合开关,若电压表有读数,是灯L1开路,若电压表没有读数,则是L2开路

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小明在实验室连接电路,他想用一个开关控制两个灯泡,使两灯同时亮同时灭.你能帮他设计电路吗?请把你设计的电路图画在方框内.

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如图所示:在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.

(1)实验中通过观察
小木块被推动的距离
小木块被推动的距离
的大小,来判断小球动能的大小.
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一度度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的
速度
速度
相同.得出的结论是
速度相同时,质量越大,物体具有的动能就越大
速度相同时,质量越大,物体具有的动能就越大

(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择
甲、丙
甲、丙
两个图进行比较,理由是
控制小球质量相同,速度不同
控制小球质量相同,速度不同

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为了探究浮力的大小跟什么因素有关,小王同学做了如图所示的实验

(1)分析图①②③可以得出:浮力的大小与
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
有关.得出的初步结论是
同种液体,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大
同种液体,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大

(2)分析图③④可以得出的初步结论是:
同一物体浸没在同种液体中,受到的浮力与浸没的深度无关
同一物体浸没在同种液体中,受到的浮力与浸没的深度无关

(3)图⑤中物体受到的浮力大小为
1
1
N.
(4)浮力的大小是否与液体密度有关?请你在小王同学实验的基础上补充实验,叙述你的做法.做法:
将同一物体浸没在盐水或酒精中,计算浮力的大小
将同一物体浸没在盐水或酒精中,计算浮力的大小

(5)小李同学还猜想:浮力的大小可能和物体的重力大小有关.小李同学做了如下的实验探究:利用弹簧测力计、水和盐水,测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力和浸没在水中受到的浮力大小不相等.得出结论:浮力大小和物体的重力大小无关.
小王同学认为小李同学的实验方法是不正确的,并指出了他的错误是:
研究浮力和物体重力的关系却让物体的重力相同
研究浮力和物体重力的关系却让物体的重力相同

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实验“探究物质质量与体积关系”和实验“测定物质的密度”相比较,需要测量的物理量都是
质量
质量
体积
体积
,在实验过程中至少用2种物质的是实验
探究物质质量与体积关系
探究物质质量与体积关系
(填写实验名称).

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同步练习册答案