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    科目： 来源： 题型：

    （2009?泰州模拟）在如图所示的斜面装置中，重为1N的小车沿着斜面从底端匀速拉到顶端，秒表示数如图（秒表每格1s，指针转动未超过一周，不计车长），下列选项错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?泰州模拟）关于眼睛及其视力矫正，下列说法中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    用一把刻度尺、一根没有弹性的软棉线和笔，就可以从全国交通地图上测量并推算出南京和郑州之间铁路线的实际长度．写出做法．

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    科目： 来源： 题型：

    裁一张白纸条，再有一把直尺、一枚大头针就可以测出一只墨水瓶圆柱形部分的外径．写出做法．

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    科目： 来源： 题型：

    如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量．如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量…这样做并求平均值的优点是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    判断下列说法的正确与错误．
    （1）零刻线被磨损的刻度尺就不能再使用了．
    错误
    错误
    ；
    （2）求平均值时，小数点后面保留的位数并不是越多越好．
    正确
    正确
    ；
    （3）无论使用多么精密的测量工具，无论测量多么认真，误差总是存在的．
    正确
    正确
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我国铁道标准轨距为
    1.435
    1.435
    m，珠穆朗玛峰高
    8848.13
    8848.13
    m，某公路宽为22.5
    m
    m
    ，一般保温瓶的高度为40
    cm
    cm
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在测量中，
    测量
    测量
    值与
    真实
    真实
    值之间的差异称为误差．我们通常采用
    多次测量求平均值
    多次测量求平均值
    的方法来减小误差．

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    科目： 来源： 题型：

    使用刻度尺前应观察它的：
    （1）
    零刻线是否磨损
    零刻线是否磨损
    ．
    （2）
    量程
    量程
    ．
    （3）
    分度值
    分度值
    ．

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