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在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热．
下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

（1）分别比较1、2或3、4两烧杯的实验记录，可看出

1、2得出：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比

1、2得出：同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比

．
（2）分析比较

1、3

1、3

（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同．
（3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，除了用比热来表示物质的这一特性，你还能用其它方法来表示物质的“容热本领”吗？试写出其中的一种方法：

能，质量相同的水和煤油吸收相同的热量，通过比较温度变化量来比较物质的容热本领

能，质量相同的水和煤油吸收相同的热量，通过比较温度变化量来比较物质的容热本领

．
（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和

温度变化量

温度变化量

．

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通过“从粒子到宇宙”的学习，我们可以初步认识粒子世界的结构，请尝试完成下列结构图：

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一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果．如图：请任选两位，在横线上写出他们名字及主要贡献．

汤姆逊发现了电子（或卢瑟福建立了原子的核式模型或查德威克发现了中子）．

汤姆逊发现了电子（或卢瑟福建立了原子的核式模型或查德威克发现了中子）．