在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中．
（1）小敏猜想：A、电阻一定，电流与电压成正比；
B、电阻一定，电流与电压成反比；
C、电流跟电压无关．
你认为合理的猜想是（填序号）
（2）为了检验猜想是否正确，小敏设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R₁为20Ω，变阻器R₂上标有“15Ω，1A”字样，
①请你帮他选量程：电压表应选V的量程，电流表应选A的量程．
②下表是小敏记录的数据，请你替他写出结论：．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2	2.4	2.8
电流I/A	0.1	0.12	0.14

③小敏在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是：．
（3）小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第一次实验数据做比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，
闭合开关，小敏的下一步操作是：，记录数据，接着他把10Ω换成5Ω，重复上述操作．
（4）本实验中，滑动变阻器的作用是；．

实验桌上准备的器材如图1所示：一个电池组（电压稳定）、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干．小明想利用这些器材测定某待测电阻Rx的阻值．
（1）用笔画线将实物图连接完整；
（2）小明按照要求连好电路，接线时，开关应；变阻器的滑片应置于端（选填“左”或“右”）．
（3）闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转．若电压表指针未动或几乎未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？
例如：电压表已损坏；
 ①；
②；
（4）排除故障后，当电压调到2.8V时，电流表示数如图2所示，则电流为A，电阻为Ω．

如图所示，若要使L₁、L₂并联，则应闭合开关；若要使L₁、L₂串联，则应闭合开关；在这个电路中不能将开关都闭合，否则会出现短路．

一个电阻两端加10V电压时，通过它的电流为0.2A，这个电阻的电阻值为Ω．如果将它两端的电压增大到15V，则通过它的电流为A．若这个电阻两端的电压减小到零，这个电阻的电阻值为Ω．

一般普通照明灯泡正常工作的电流是0.2A左右，等于mA；灯丝的电阻约1200Ω，等于MΩ．

滑动变阻器的变阻原理是靠改变电阻线在电路中的来改变电阻的．

灯丝用久了，由于现象，灯丝会变细，而灯丝的长度不变，所以灯丝的电阻将．

家里用水壶烧开水时，当看到从壶嘴冒“白气”，我们就知道水开了，“白气”是壶中的水先（填涉及的物态变化），“白气”的形成要热．

下列说法不符合安全用电的是（　　）

下列关于电阻的说法，正确的是（　　）