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下列说法正确的是(  )

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小红在家想给体温计消毒,则他应采用下列哪种方法(  )

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夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”,这是(  )

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下列做法可以起到保护水资源的是(  )

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如图,为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力”的关系,某同学进行了实验:
(1)图中示意了四个实验步骤,合理的实验顺序应该是
甲丁乙丙(丁甲乙丙)
甲丁乙丙(丁甲乙丙)

(2)从图中实验数据可知,合金块所受的重力G=
2
2
N;
浸没于水中时所受到的浮力F=
0.4
0.4
N;
排开水所受的重力G=
0.4
0.4
N;
结合本次实验的目的,根据上述数据可以得出结论:F=
G
G
(根据上述已给出的物理量符号写出浮力的关系式).
(3)图乙中,若浸没在水中的合金块匀速向下运动(不碰溢水杯),合金块所受的浮力
不变
不变

(填“变大”、“不变”或“变小”)
(4)小明认为:浮力的大小应该和物体所浸入液体的密度有关.他通过第(2)步结论的关系式,推导出浮力大小与液体密度的关系式.请你写出推导过程.(直接写出关系式不给分)

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如图,在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,需要测量滑块在木板上滑动时受到的摩擦力.
(1)图甲第一次的实验装置,木板固定在水平桌面,实验时,
①调零后的弹簧测力计拉滑块的拉力方向必须是
水平方向
水平方向

②拉动重为G的滑块时,滑块要作
匀速直线
匀速直线
运动,此时读出测力计的示数为F;
③滑块受到的摩擦力大小表达式为:f=
F
F
(用步骤中出现过的物理量符号,写出表达式).
(2)实验时发现弹簧测力计在移动中示数不稳定,很难读数,实验小组将装置改为图乙的器材.在拉动木板水平向左运动的过程中,滑块相对水平桌面静止.
①请画出图乙中滑块所受摩擦力f 和弹簧测力计拉力F的示意图;
②这样进行实验,有什么优点?请你写出其中的一点.
测力计更稳定,便于读数(或拉木板可以不用匀速、或可以演示摩擦力大小与运动方式(快慢、变速)无关、或可以验证摩擦力与压力成正比的定量关系等等)
测力计更稳定,便于读数(或拉木板可以不用匀速、或可以演示摩擦力大小与运动方式(快慢、变速)无关、或可以验证摩擦力与压力成正比的定量关系等等)

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工地上,用甲图的滑轮组竖直吊运建筑用料.已知每个滑轮重100N,若摩擦力、绳重均忽略不计.站在地面上的工人耗时40s,用500N的拉力把总重为900N的建筑用料匀速吊运到高为6m的楼面.
(1)人所做的有用功和滑轮组的机械效率分别是多少?
(2)人拉力做功的功率是多大?
(3)小陈发现在城中村盖房子时多采用图乙所示机械来匀速吊运建筑物料.与甲图机械相比他认为图乙装置的机械效率更高.他的看法是否正确?为什么?

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小洋的质量为60kg,他站立在水平地面时,双脚鞋底与地面的接触面积为0.05m2,他上学时步行速度为5km/h,需走路2km,g取10N/kg.求:
(1)小洋步行上学需要多少时间?
(2)上体育课时,小洋用“立正”的站姿站在水平地面上时,对地面的压强是多大?
(3)如图,与“立正”的站姿相比,在地面上做“纵劈叉”动作时,人对地面压强发生了什么变化?请说明具体原因.

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下表记录了某同学测量不同体积砖块的质量.
实验次数 体积V/cm3 质量m/g
1 5 10
2 10 20
3 15 30
4 20 40
(1)如图,根据表格数据描点连线,画出构成砖块物质的m-V图象.
(2)画出的m-V图象是数学所学的
比例函数图象.
(3)这个函数图象对应的数学表达式中,有一个常数k.它表示的物理含义是:
质量与体积的比值
质量与体积的比值

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如图中的杠杆静止,请分别画出:
(1)拉力F的动力臂l1
(2)钩码所受重力的示意图;
(3)钩码细绳拉杠杆阻力的阻力臂l2
(4)根据杠杆平衡条件比较二力的大小F
G(选填“>、=或<”).

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