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如图,电饭锅,其主要组成部分是
发热
发热
体,它是由电阻率
、熔点
合金丝绕在绝缘材料上做成的.

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利用电流的热效应时,产生的能量转化是
能转化为
能.

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请举出电流的热效应的几个实例:
电热水器,电饭锅,电取暖器,电熨斗,电热毯等
电热水器,电饭锅,电取暖器,电熨斗,电热毯等

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电流通过导体时产生的热量跟
电流的平方
电流的平方
成正比,跟导体的
电阻
电阻
成正比,跟
通电时间
通电时间
正比,这个规律叫
焦耳定律
焦耳定律

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电流通过导体时,导体会发热,这种现象叫做电流的
热效应
热效应

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现有两个灯泡L1、L2,L1上标有“6V、3W”字样,L2没有标记,实验测得L2的电阻为6Ω.将L1、L2串联接在电压稳定的电源上时,两灯均能正常发光(忽略温度对电阻的影响);则:
(1)通过L1的电流为多少?
(2)电源电压为多少?
(3)灯L2的额定功率为多少?

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在太湖滨江新城的建筑工地上,工人用如图所示(示意图)的滑轮组将重为1200N的建筑材料从地面运到高20m的楼上,手竖直向上的拉力是500N.在这个过程中:
 (1)工人做了多少有用功?
(2)工人做了多少总功?
(3)滑轮组的机械效率是多少?

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试根据规定要求作图.
(1)如图所示,用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中.
(2)定滑轮在使用时相当于一个杠杆,如图所示.某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.试在图中标出这只“杠杆”的支点O、拉力F的力臂(保留作图痕迹);
(3)根据图中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.
(4)如图是一同学将要连接的一个电路,他想在开关闭合后让滑动变阻器的滑片向左移动时,灯L2的亮度变亮,而灯L1的亮度不变;请你月笔画线代替导线,将没有连完的电路连接完整,连线不能交叉.

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小敏与小宇想测定电阻Rx的阻值.供选择的器材有:一个电源(电压不变、电压数值未知),一个已知电阻R0,电压表(最大量程大于电源电压),单刀双掷开关.小敏与小宇分别设计了如图乙所示的电路图.

(1)为了测出Rx的阻值,应选择图
(甲/乙)的电路图,如果选用另一张电路图,在实验中会出现
其中某次电压表的指针会反向偏转
其中某次电压表的指针会反向偏转
的现象.
(2)小敏与小宇最终达成了一致,选用了正确的电路图进行测定电阻Rx阻值的实验.
(a)先将单刀双掷开关打到“1”上,记下电压表的示数为U1
(b)再将单刀双掷开关打到“2”上,记下电压表的示数为U2;请写出用测量的物理量计算Rx的表达式为Rx=
U1-U2 
U2
R0
U1-U2 
U2
R0

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“地球一小时”活动由世界自然基金会于2007年发起,号召人们每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯一小时,倡导节能减排活动,以共同应对全球气候变化.根据所学的物理公式W=Pt可知:“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电
时间
时间
来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的
功率
功率
来减少电能消耗.

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同步练习册答案