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    科目： 来源： 题型：

    如图，下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列数据最符合实际的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，若拉力F=900N，物体A重1500N，不计滑轮重、绳与滑轮间摩擦．当绳子自由端移动3m，则沿水平方向匀速拉动  物体A前进时，物体A与地面间摩擦力是
    2700
    2700
     N，物体A移动
    1
    1
     m．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，重力不计的一木板可绕O点无摩擦转动，在A端挂物体P，一个体重为500N的中学生站在B点时，P对地面的压强刚好为零，且OA=1m，OB=3m，则物体P的重力为
    1500
    1500
    N．

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    科目： 来源： 题型：

    斧头要经常磨，这样用来砍木头时可以增大
    压强
    压强
    ；铁路的钢轨不直接铺到路基上而铺到枕木上，这样可以
    减小
    减小
    压强．

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    科目： 来源： 题型：

    我国的语言文字丰富多彩，其中有许多词语蕴含了物理知识．请在下表中填写所列语句涉及到的物理知识．示例：“海市蜃楼”的物理知识：光的折射．
    刻舟求剑
    参照物
    参照物
    ；   四两拨千斤
    省力杠杆
    省力杠杆
    ； 树欲静而风不止
    力使物体运动状态发生改变
    力使物体运动状态发生改变
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在做真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再
    用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出
    用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出
    ，发现电铃的声音将逐渐
    变小
    变小
    ，（填“变大”或“变小”），然后把空气
    又逐渐地通入玻璃罩内
    又逐渐地通入玻璃罩内
    ，会发现声音将逐渐
    变大
    变大
    ，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方法是
    推理法
    推理法
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球
    小球多次被弹开
    小球多次被弹开
    ，这个现象表明
    发声的物体在振动
    发声的物体在振动
    ，如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象
    小球仍能被弹开
    小球仍能被弹开
    ，在上述实验中小球起什么作用
    将物体的振动现象变得更明显
    将物体的振动现象变得更明显
    ，月球上没有空气，宇航员之间如何对话的
    利用无线电交流
    利用无线电交流
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一个人站在两壁平行的山崖中的某处，当他大喊一声后，经过0.3s和0.7s先后听到两次回声，若空气中的声速为340m/s，则此两山崖间的距离为多少m？

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人分别乘坐直升机，甲看到地面楼房匀速下降，乙看到甲保持静止不动，丙看到乙匀速上升，这三架直升机对于地面各做何运动？

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