三穗中学八（7）班有的同学用如图所示电路测小灯泡的电阻，开关闭合时发现灯不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，出现此故障的原因是（　　）

如图，电源电压不变，开关闭合时，若滑片向左移动，不考虑温度对电阻的影响，则（　　）

用如图所示电路，不能完成下列哪个实验（　　）

如图所示电路，要测出定值电阻R_x的电阻值，那么（　　）

关于电流、电压和电阻的说法，错误的是（　　）

我们已进行过学习探究“测小灯泡的功率”，小灯泡上标有“2.5V、0.25A”．
（1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路． 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．①如果不改接这根导线，对实验的影响是：（具体说明是什么影响）．②请你在接错的那根线上打“×”；③另画一根导线，使电路连接正确；
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测灯泡此时的功率是W．
（3）下表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表，该组同学按照表格要求认真作了填写．请问：此表格设计不妥之处是．

次数	U/V	I/A	P/W
1	2.00	0.16	0.32
2	2.50	0.25	0.63
3	3.00	0.27	0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．
（1）小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；
小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；
小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；
根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与有关．
（2）图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接．
若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制不变；要探究猜想③，应该选用导线和导线（填导线的代号字母）进行对比实验．
（3）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟导体的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．

甲、乙、丙三组同学在探究串联和并联电路中电压的规律时，率先探究串联电路中的电压规律，乙组的同学刚好接好最后一根导线，两灯立即发光，这说明他们在连接电路时没有将．同时甲乙两组的同学还发现电压表出现了如图中的现象，则他们在实验时，请你分析他们在实验时出现的问题的原因：甲组：；乙组：．

如图所示，电源电压为3V，开关S断开时电流表的示数为0.3A，开关S闭合时，电流表的示数为0.5A．求：（1）R₁、R₂的阻值；（2）开关闭合后，R₁消耗的功率．

观察图所示电压表，在使用前应该怎样？在使用时与电流表相比有哪些不同的地方？