某物体在2min里振动了120000次，频率是．

从物理角度看，噪声是发声体做振动发出的，控制噪声要从、、防止噪声进入耳朵这三方面着手．

声音的特性有、响度和音色，是辨别不同发声体的依据．

声音要靠传播，在里传播得最快．

某同学骑自行车下坡，第1s内通过的路程是1m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是5m，则自行车在前2s内的平均速度是m/s，在这3s内的平均速度是m/s．

下列说法正确的是（　　）

小明为测量小灯泡的电阻（电阻约为10Ω），设计了如图甲所示的电路图．已知电源电压恒定，准确值未知，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样．
（1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误．请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（2）小明正确连接电路后，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数很大，那么该电路出现的故障可能是．
（3）小明排除故障后，继续实验，测得三组数据，请你帮他设计此实验的表格．
（4）当小灯泡两端电压为2.5V时，灯正常发光，．通过灯泡的电流如图丙所示，读数为A，灯泡正常发光的电阻为Ω．
（5）在整理器材时，小明发现电压表损坏，在不改变电路连接的情况下，利用剩下的：导材还能否测出小灯泡的电阻？（不考虑温度对灯丝电阻的影响），请你帮他设计实验电路图，简单描述实验步骤，写出数学表达式．
实验步骤：；
电路图：；
表达式：．

小刚同学用如下器材：电源一个，电流表、电压表各一只，定值电阻（5Q、10Ω、15Ω各一只），滑动变阻器一只，开关一个，导线若干；来探究电流与电压和电阻的关系，他设计了如图1所示电路：
（1）下面是在探究电流与电压关系时，其中的一组实验数据．

电压U/V	2	4	6	10
电流I/A	0.40	0.80	1.20	2.00

①这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是．
②实验中他们选用的定值电阻阻值为．
③在坐标系上（图2）画出电流随电压变化的图象．
④分析表中的数据或图象，你能得出的探究结论是：．
（2）在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是，当把5Ω电阻换成10Ω电阻后，电压表的示数，电流表的示数．（选填“变大”“变小”或“不变）

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，同学们提出了以下四种【猜想】
猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关；
猜想4：导体的电阻可能跟导体的温度有关；

他们用如图1所示的器材进行实验探究，a，b，c的长度是0.5m；a、b的横截面积相同但材料不同；a、c的材料相同但c的横截面积大于a；a，d的材料和横截面积都相同．
（1）在验证猜想3时，可依次把M、N跟的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、c的两端连接，闭合开关，记下电流表示数I_a＜I_c分析比较a，c两根金属丝电阻的大小，可知R_aR_c，由此验证猜想，得出结论是：．
（3）为了验证猜想4，同学们连接了如图2所示的电路，当闭合开关，用酒精灯给钨丝加热，你将看到电流表示数此实验说明．

施工中需要临时接一盏灯，电源距工地较远，所用导线较长．当接入标有“220V 200W”的白炽灯后，发现灯不能正常发光，经测量得知，灯两端的电压为200V，电源电压稳定且等于220V，设灯丝电阻保持不变，运算结果保留整数．求：
（1）导线电阻是多少？
（2）换成标有“220V 40W”的白炽灯，灯两端的电压是多少？