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    科目： 来源： 题型：

    关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球
    多次被弹开
    多次被弹开
    ，这个现象表明
    发声的物体在振动
    发声的物体在振动
    ，如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象
    小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音
    小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    工具的使用与读数

    （1）刻度尺的读数，读数为
    5.23
    5.23
    厘米
    （2）秒表读数，读数为
    337.5
    337.5
    秒．

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    科目： 来源： 题型：

    向海底发出的超声波经2.8秒收到回声，海水的传声速度是1500米/秒，该处海的深度是
    2.1
    2.1
    千米．

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    科目： 来源： 题型：

    我们能分辨出不同乐器发出来的声音是根据
    音色
    音色
    来辨别的．

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    科目： 来源： 题型：

    平时所说“月亮躲进云里”是以
    云
    云
    为参照物，说“乌云遮住了月亮”是以
    月亮
    月亮
    为参照物．

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    科目： 来源： 题型：

    下列几种估测最符合实际情况的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    学习了“质量”一节后，小明产生了这样一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，爱动脑的小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状．用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中．
    橡皮泥形状 长方体 网柱体 圆环形 碎块
    橡皮泥质量/g 28 28 28 28
    根据以上材料回答下列问题：
    （1）小明选择橡皮泥作为探究对象，这一选择有什么优点？
    （2）由表中记录的数据能说明什么问题？
    （3）小明在探究过程中采用了什么方法？

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    科目： 来源： 题型：

    小明同学在测量一固体的质量时，误将被测物体放在了托盘天平的右盘，他在左盘加砝码，并移动游码，天平平衡时，他得到的砝码质量与游码示数的总和是35.4g，则被测物体的质量是
    34.6
    34.6
    g．（最小的砝码为1g）

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    科目： 来源： 题型：

    一架托盘天平没有经过调节就投入使用，若不称物体时，指针位于分度盘的中线左侧．若用它称量物体的质量时，当天平平衡时，盘内的砝码总质量和游码所对应的刻度值比被测物体的真实质量
    偏大
    偏大
    ．（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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