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甲、乙、丙三位同学对某个物体的长度进行测量,甲同学测量的记录结果是15.82厘米,乙同学测量的记录结果是15.80厘米,丙同学测量的记录结果是15.8厘米,他们在测量中都遵守了测量规则,那么
甲、乙两位同学测量的结果不同的原因是
估读数字
估读数字
不同;
甲、丙两位同学测量的结果不同的原因是
两人选用的刻度尺分度值
两人选用的刻度尺分度值
不同;
丙同学所用刻度尺的分度值为
1cm
1cm

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将铁丝紧密的缠绕在铅笔上,共缠30圈,读出30圈铁丝的宽度
5.00
5.00
cm,铁丝的直径是
0.17
0.17
cm;如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果
偏大
偏大
.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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单位换算:4.5cm=
4.5×10-5
4.5×10-5
km=
4.5×10-2
4.5×10-2
m=
4.5×104
4.5×104
μm.

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张强同学用如图所示的刻度尺测量木块的长度,由图可知,该刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm
,所测木块的长度是
3.60
3.60
cm.

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小明测量了一些数据,但是忘了写单位,请你为其补上合适的单位
(1)小红的身高为164.0
cm
cm

(2)课桌的高度约为80
cm
cm

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物理学中最基本的测量是
长度的测量
长度的测量
,测量工具是
刻度尺
刻度尺
.长度的国际制单位是
,符号是
m
m
,常用的单位还有
km
km
dm
dm
cm
cm
mm
mm
μm
μm
等.(用符号表示)

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在测量跳远成绩时,下列测量工具中比较合适的是(  )

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一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是1.41cm,1.42cm,1.41cm,1.43cm,则此物体的长度为(  )

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用最小刻度为毫米的刻度尺,测得一物体的长度,读数正确的是(  )

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教室里照明用的40瓦日光灯管的长度大约是(  )

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同步练习册答案