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    科目： 来源： 题型：

    有经验的铁路维修工人只需要用一个铁锤敲打铁轨就可以判断铁轨是否有故障，这是因为工人听到的声音的哪个要素不同（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休息．下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    闻其声即可辨其人，这是因为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    探究棉布和瓷瓦哪种材料的隔音效果好？
    实验器材：
    用同样厚的棉布、瓷瓦，小闹钟（或其他能发声的物体）
    用同样厚的棉布、瓷瓦，小闹钟（或其他能发声的物体）
    ；
    实验步骤：
    1、用同样厚的棉布、瓷瓦分别做成体积、形状完全相同的盒子；
    2、在完全相同的盒子里放入小闹钟（或其他能发声的物体）；
    3、人在外面根据听到声音的大小判断哪一种物体隔音效果好．
    1、用同样厚的棉布、瓷瓦分别做成体积、形状完全相同的盒子；
    2、在完全相同的盒子里放入小闹钟（或其他能发声的物体）；
    3、人在外面根据听到声音的大小判断哪一种物体隔音效果好．
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    探究声音产生的条件，有人建议利用以下的实验：
    甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气逐渐抽去后，铃声明显减小，最后消失．
    乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅出水花．
    丙：吹笛子的时候，手指按住不同的孔，发出不同的声音．
    丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响，用纸在笔尖上迅速拖过，可以看到笔在纸上画出了一条来回弯曲类似波浪形状的曲线．
    你认为
    乙
    乙
    和
    丁
    丁
    的建议能证明声音的产生条件；另两个人的建议也能说明其他的道理．请将另两人建议所对应原理填写在以下表格中．
    建议 原理
    甲
    甲
    声音的传播需要介质，真空不能传播声音
    声音的传播需要介质，真空不能传播声音
    丙
    丙
    音调与频率有关
    音调与频率有关

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    科目： 来源： 题型：

    光的传播：在同种均匀介质中，光是沿
    直线
    直线
    传播的，它传播也需要时间，在真空中，它的速度是
    3×108m/s
    3×108m/s
    ，光在其它介质中的传播速度比在空气中的速度
    慢
    慢
    （“快”或“慢”）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，这个实验说明：
    （1）
    声音可以在空气中传播
    声音可以在空气中传播
    ；
    （2）如果这个实验在月球上进行，塑料小球
    不会
    不会
    （也会/不会）像图示那样被弹起．

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    科目： 来源： 题型：

    一条入射光线与镜面的夹角为60°，反射角是
    30°
    30°
    ．若反射角增大15°，反射光线和入射线的夹角是
    90°
    90°
    ．入射光线和镜面的夹角是
    45°
    45°
    ．若反射光线与镜面垂直，则入射角是
    0°
    0°
    ，反射角是
    0°
    0°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将一根塑料尺放在桌面上的部分压紧，改变尺伸出桌面的长度，用相同大小的力拨动伸出桌外的一端，当尺伸出桌面短时，振动频率
    快
    快
    ，音调
    高
    高
    ．如果尺伸出桌外的长度不变，用较大的力拨动桌外扔一端时，尺振动的幅度
    大
    大
    ，响度
    大
    大
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    关于光的反射，下列说法正确的是（　　）

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